東風(fēng)東路小學(xué)在廣州市教育局、教育工會聯(lián)合開展的“廣州好教育•你我同創(chuàng)享”系列活動總決賽中，學(xué)校陳曉校長、李穎老師、王凌峰同學(xué)在舞臺上展現(xiàn)了優(yōu)秀東 風(fēng)東人的風(fēng)采，以絕對的實(shí)力勇奪“好校長”、“好教師”、“好學(xué)生”三個單項(xiàng)金獎，其中陳曉校長、李穎老師獲得金獎第一名，王凌峰同學(xué)獲得金獎第三名，并 以全場總分第一的絕對優(yōu)勢奪得“廣州好教育•你我同創(chuàng)享”系列活動團(tuán)體第一名。

在“好校長”的演講比賽中，陳曉校長以《微笑的傳遞——我追求的“好教育”》向大家講述了“每天早上與老師、學(xué)生、家長打招呼傳遞微笑”，認(rèn)為“和三千多 個孩子在微笑中達(dá)成了一種心靈的默契時，便傳遞了學(xué)校教育‘為了一切孩子’，和‘一個也不能少’的真正涵義。最直觀地告訴了所有的學(xué)生和老師，當(dāng)然也包括 家長：教育，就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣�！标悤孕ｉL對教育樸實(shí)的理解，對教育小事的深情演繹以及PPT展現(xiàn)的師生笑臉贏得觀眾們熱烈的掌聲，樸素的教育情懷讓每 一位在場的教育者動容。

李穎老師在“好老師”競選中的現(xiàn)場教育情境問答中應(yīng)對自如，用敏銳的教育智慧從容自信地回答了問題。隨后，在一首詩配舞《雨巷》中，她以一襲優(yōu)雅的旗袍， 一聲沁人心脾的誦讀展現(xiàn)了高貴典雅的教師形象，令人眼前一亮。而王凌峰同學(xué)從自己做志愿者的心路歷程向大家展現(xiàn)了優(yōu)秀東風(fēng)東志愿者的成長故事。在一幅幅擔(dān) 當(dāng)志愿者、參加過的社會活動圖片的襯托下，他以一首《陽光少年》唱出了羊城少年的陽光夢，希望自己能夠引領(lǐng)同學(xué)們多為社會作出貢獻(xiàn)。

這次“廣州好教育”的系列競賽，東風(fēng)東路小學(xué)從校長、老師、學(xué)生三個層面充分展現(xiàn)了學(xué)校教育的人文風(fēng)貌和卓越發(fā)展，充分展現(xiàn)了優(yōu)秀東風(fēng)東人的文化內(nèi)涵和精神風(fēng)貌，讓優(yōu)秀東風(fēng)東人又一次閃耀在廣州教育的大舞臺上。

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