2015年即將結(jié)束之際，桂花崗小學(xué)校園里一片歡聲笑語，爽朗的歌聲格外動(dòng)聽。桂花崗小學(xué)一年一度的校園文化節(jié)——桂花節(jié)，又一次在孩子們的期待中拉開了帷幕。

本次桂花節(jié)活動(dòng)圍繞“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”教育，結(jié)合“和而不同”這一桂花文化主題，通過內(nèi)容形式多樣的系列活動(dòng)，通過“桂小好聲音”總決賽，強(qiáng)調(diào)桂花與自然界的和諧共處，讓學(xué)子們感受“和諧”的真諦。

活 動(dòng)開始后，在老師們的引導(dǎo)下，桂小的孩子們把班級(jí)心愿卡掛到了桂花樹上。那一朵朵盛放的桂花和小小的花瓣正向孩子們昭示著桂花平凡質(zhì)樸的精神，鼓勵(lì)著孩子 追求“雅言、雅行、雅志、雅趣”。孩子們還以班級(jí)為單位，把自己心愛的圖書捐獻(xiàn)給西藏地區(qū)的小朋友，和他們一起分享知識(shí)的快樂。

此次桂花節(jié)還開展了“桂花伴我成長(zhǎng)”主題信封創(chuàng)作比賽，受到了學(xué)生們的熱烈歡迎。一份份優(yōu)秀的作品蘊(yùn)含著孩子們對(duì)于校園中那一株株桂花的熱愛，蘊(yùn)含著孩子們?cè)诨ㄏ阒谐砷L(zhǎng)為“天香桂花人”的熱切期盼。

“安 知南山桂”“綠葉垂芳根”“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”一句句文人墨客頌桂詠桂的詩句，在桂小孩子的口中倒背如流。移植于“一站到底”電視節(jié)目形式 的“詠桂詩句一站到底挑戰(zhàn)賽”也是孩子們非常喜歡的活動(dòng)之一。通過挑戰(zhàn)擂臺(tái)賽的形式，桂花的精神、桂花的內(nèi)涵也悄悄在孩子心中生根發(fā)芽。

除此以外，“桂小好聲音”暨元旦文藝匯演也熱火朝天地展開著。隨著伴奏，合唱隊(duì)以桂小校歌拉開了比賽的帷幕。隨后一首首動(dòng)聽的歌曲在校園上空回蕩，或溫柔 婉轉(zhuǎn)，或激昂歡快，現(xiàn)場(chǎng)時(shí)時(shí)爆發(fā)出尖叫聲、歡呼聲，氣氛濃烈。桂花節(jié)各系列活動(dòng)中涌現(xiàn)出的金獎(jiǎng)獲得者輪番登場(chǎng)亮相，從校長(zhǎng)手中拿到了一張張證書。桂小美麗 的女老師們還共同為大家演唱了流行歌曲《寧夏》，把活動(dòng)引向高潮。

數(shù)九寒天雖然格外寒冷，但每一位桂小人心中都是火熱溫暖的，在大家心中都緊記著彭校長(zhǎng)高舉獎(jiǎng)杯時(shí)所說：“桂小有最棒的孩子，有最棒的老師，我們?cè)谝黄鹫婵鞓罚?rdquo;

( 責(zé)任編輯:總編)

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[ 標(biāo)簽： 廣州市桂花崗小學(xué) ]