2015年12月7日下午，廣州市教育局在越秀區(qū)培正中學(xué)召開推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校特色發(fā)展現(xiàn)場會，并通報(bào)了97所“第三批廣州市義務(wù)教育階段特色 學(xué)校”名單。瀛洲小學(xué)以特色鮮明的“正心教育”被評為“廣州市義務(wù)教育階段特色學(xué)校”，同時也代表海珠區(qū)第三批特色學(xué)校上臺授牌 。

從 2008年開始，瀛洲小學(xué)走過了8年的發(fā)展歷程。8年來，瀛洲小學(xué)的班級、學(xué)生、教師數(shù)量逐年增長，生源也由創(chuàng)辦之初以自然村居民為主，發(fā)展為如今多樣化 的結(jié)構(gòu)。在學(xué)校定位自身發(fā)展的關(guān)鍵時刻，適逢《廣州市教育局關(guān)于做好2015年義務(wù)教育階段特色學(xué)校認(rèn)定工作的通知》（穗教基教[2015]43號）正式 下達(dá)，學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，對義務(wù)教育學(xué)校規(guī)范發(fā)展和特色發(fā)展有了深刻的認(rèn)識，重新定位了學(xué)校以“翰墨文化?正心教育”為特色的發(fā)展策略。

早 在2013年，瀛洲小學(xué)便創(chuàng)建了“筆正·心正·行正”的育人思路，建立瀛洲小學(xué)的德育體系，進(jìn)而創(chuàng)建獨(dú)具特色的品牌學(xué)校。學(xué)校對照特色學(xué)校創(chuàng)建指標(biāo)，并緊 密圍繞特色主題化、文化物象化、課程結(jié)構(gòu)化、項(xiàng)目個性化、校園詩意化的“五化”要求，扎實(shí)有效地推進(jìn)了特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

瀛洲學(xué)榮膺“廣州市義務(wù)教育階段特色學(xué)校”稱號，既是全校師生同心協(xié)力、扎實(shí)鉆研的結(jié)果，更是市教育局對海珠教育工作的認(rèn)可。今后，瀛洲小學(xué)將珍惜“特色學(xué)校”殊榮，進(jìn)一步發(fā)展特色，開拓進(jìn)取，朝著“翰墨文化品牌學(xué)校”的方向邁進(jìn)。

瀛洲小學(xué)供稿

( 責(zé)任編輯:總編)

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