2015年12月19日，廣州市培英中學(xué)召開2015年教育年會。此次教育年會共計有培英中學(xué)、培英實驗學(xué)校和培英實驗小學(xué)近70位向教育年會提交成果并獲一、二等獎的骨干教師參加。白云區(qū)外校來我校交流教師和我校結(jié)對幫扶的英德一中、佛岡一中代表受邀與會交流。

大會首先聽取了張瑞凱校長關(guān)于《新高考模式下學(xué)校管理的變 革》的報告，內(nèi)容翔實、分析到位、具有很強的前瞻性，給我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髯隽艘粋�高瞻遠矚的布局，讓與會教師獲益良多。在接下來的議程中，由獲得年會論文一 等獎代表李鳳等6位教師向到會的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和同仁介紹自己的教學(xué)科研成果，同時校本教材的優(yōu)秀編寫者吳桂東老師也和大家分享了校本教材編印的經(jīng)驗。

下午14:30時，大會進入第二段議程，白云區(qū)教育發(fā)展中心 張建奮部長作了《年會成果評述及核心素養(yǎng)的培英》的專題發(fā)言，我�？蒲刑幱谶M主任就2015年學(xué)校課題進展及教育年會工作情況作了匯總分析。據(jù)悉，本次培 英中學(xué)的教育年會成果豐碩，保持著培英一貫的高水準。教育教學(xué)年會雖然已經(jīng)落下帷幕，但我們對教育教學(xué)的思考還在繼續(xù)。讓我們從對成績的盤點和表彰中出 發(fā)，用昂揚的精神、踏實的腳步開啟新的征程，創(chuàng)造培英更加美好的明天。

( 責(zé)任編輯:總編)

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