1月10日，進(jìn)入假前教育周，我校請來廣州市健安應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)中心的專業(yè)講師周芳、胡美華給我們?nèi)＠蠋熀秃Ｄ嫌變簣@部分老師進(jìn)行為期一天的急救知識培訓(xùn)。

每位學(xué)員練習(xí)時(shí)，講師在旁邊進(jìn)行指導(dǎo)

上午的培訓(xùn)課，周老師為我們講解了心肺復(fù)蘇術(shù)的原理和在具體操作中的注意事項(xiàng)，還精煉成“安叫叫CAB”的口訣，對我們的記憶和理解起了很大的幫助。老師利用假人進(jìn)行規(guī)范專業(yè)的示范，隨后我們來到假人面前，按照剛剛學(xué)習(xí)到的知識進(jìn)行了實(shí)際的操作。練習(xí)的學(xué)員聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救的現(xiàn)場;觀看學(xué)習(xí)的學(xué)員則目不轉(zhuǎn)睛的看，心理默默地記。相信這樣的實(shí)操能對大家的學(xué)習(xí)起到很好的作用，在需要我們的時(shí)候能拿得出、救得活。

莫校長臨時(shí)充當(dāng)“傷員”，配合講師示范包扎頭部傷口

下午的課程是現(xiàn)場創(chuàng)傷救護(hù)知識的學(xué)習(xí)，包括四個(gè)要點(diǎn)：止血、包扎、固定、搬運(yùn)。四個(gè)要點(diǎn)循序漸進(jìn)，相輔相成。胡老師先講解了四個(gè)步驟的原理和注意事項(xiàng)，并現(xiàn)場進(jìn)行示范，提醒我們注意做到規(guī)范準(zhǔn)確。每個(gè)環(huán)節(jié)，大家都分組進(jìn)行了練習(xí)，互相提示，態(tài)度非常認(rèn)真。

最后，我們還進(jìn)行了一次急救考試?？荚嚪譃閮蓚€(gè)部分進(jìn)行，首先是心肺復(fù)蘇術(shù)的考核，然后是包扎的考核?？荚囯m然嚴(yán)格，但是所有的學(xué)員都順利過關(guān)，為今天的培訓(xùn)畫上了完美的句號。

大家認(rèn)真練習(xí)中

通過今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我們深刻意識到了急救知識的重要性和必要性，同時(shí)也掌握了必要的急救技能。當(dāng)然我們希望在以后的生活工作中永遠(yuǎn)不要用到這些技能，但在危難來臨時(shí)我們也能應(yīng)對自如，這就是今天學(xué)習(xí)的意義吧！