12月13日，鳳光小學美術(shù)科組根據(jù)學校開展學生行為習慣養(yǎng)成教育的活動，利用美術(shù)課制作“養(yǎng)成好習慣，爭做好少年”手抄報，并舉辦學生作品展覽。

通過對“習慣養(yǎng)成”手抄報的制作，提高同學們對習慣養(yǎng)成的認識。事實上，成功與失敗的最大分別，來自不同的習慣。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。——奧格·曼狄諾。習慣是一種長期形成的思惟方式、處事態(tài)度。習慣是由一再重復的思想各行為形成的。習慣具有很強的慣性，像輪子的轉(zhuǎn)動一樣。人們往往會不自覺的啟用自己的習慣，不論是好習慣還是不好的習慣，都是如此。習慣的力量不經(jīng)意間會影響人的一生。成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣。

行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定未來。