12月14日，在二樓會議室開展數(shù)學(xué)課例微格點評活動，活動有幸邀請到區(qū)教研員林炳雄副主任蒞臨指導(dǎo)，參與活動的有陳東堅副書記，黃柏麗副主任和全體數(shù)學(xué)教師。

本次活動以林妍芬老師《認(rèn)識角》一課為例，林副主任對林老師的這一節(jié)課進(jìn)行了深入全面地剖析和點評，肯定了教學(xué)中活動能夠面向全體，能從生活中抽象出數(shù)學(xué)概念，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中處處有數(shù)學(xué)。同時，林副主任也給出了一些中肯的建議：課前教師需明確每節(jié)課學(xué)生需要學(xué)到什么，學(xué)生認(rèn)識不足的知識才是教師需要教授的；課堂上多表揚和鼓勵學(xué)生說出自己真實的想法；多運用語言藝術(shù)調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、挑戰(zhàn)的欲望；以及年輕教師應(yīng)注意課堂教學(xué)組織的細(xì)節(jié)等，讓老師們收獲頗豐。

活動最后陳副書記作了總結(jié)，對林副主任的蒞臨指導(dǎo)表示衷心感謝，同時也希望年輕教師在今后的教學(xué)中多學(xué)習(xí)，多思考，不斷提升自我。