為進(jìn)一步推進(jìn)校園藝術(shù)教育工作，豐富校園文化活動(dòng)，展示學(xué)校藝術(shù)教育風(fēng)采，提高學(xué)生審美能力，發(fā)展他們的才能，我校于2016年12月9日下午，在學(xué)校各個(gè)地方，開展了不同類別的藝術(shù)節(jié)初賽。本屆藝術(shù)節(jié)以“青春正能量，美麗我綻放”為主題，內(nèi)容多姿多彩。

 
相聲有板有眼

在舞蹈類比賽中，各班同學(xué)紛紛展示出曼妙的身姿，通過不同風(fēng)格的舞蹈，表達(dá)出自己對舞蹈的熱愛，對藝術(shù)的追求，對美的欣賞。用豐富多彩的舞蹈節(jié)目，為此次藝術(shù)節(jié)舞蹈類初賽增添了不少的光彩。

高一級選手初出茅廬，心懷熱情，高聲朗誦，而高二級選手沉穩(wěn)比賽，淡定從容。比賽中，選手們選取的內(nèi)容積極向上，充滿正能量，有感情地朗誦出對四中的情感，對未來的美好憧憬，對青春的享受，對夢想的追尋。

高一的選手面對這個(gè)不熟悉的場地，雖緊張但毫不遜色。相對于高一來說，高二的表現(xiàn)十分出色，但還沒能完全的展現(xiàn)出自己最精彩的一面。高三的入場，氣勢猛增，對于最熟悉的他們來說，舞臺只不過是換個(gè)地方玩音樂罷了。隨著高三的深情激情兼并地進(jìn)入，高二男神女神們深情對唱，整個(gè)比賽的氣氛到達(dá)至高點(diǎn)。18:30比賽未完，人漸散去，氣氛未散。第二天中午12:50比賽再次開始，不但沒有前一天的緊張感，而且沒有一點(diǎn)遜色的表現(xiàn)。兩天下來，志愿者的辛勤，參賽選手的努力與進(jìn)步，為整個(gè)藝術(shù)節(jié)的初賽增添了不少色彩。

比賽還未正式開始，參加戲劇，小品類節(jié)目的同學(xué)就在候場室換服裝，整理道具，進(jìn)行緊張而有序的排練。志愿者全力配合參賽者們，一字一句記錄下在表演過程中遇到需要調(diào)整音樂或燈光的部分，以助于他們順利完成表演。觀賽的過程中，我們作為工作人員有幸看到了同學(xué)們的努力與勇氣。

在民樂室內(nèi)，各種樂器輪番上陣，每一位參賽者都使出渾身解數(shù)，只為博得評委老師的贊賞。參賽的每一位選手都可謂是身懷絕技，用不同的樂器傳達(dá)著他們對音樂的熱愛。悠揚(yáng)的音樂，跳動(dòng)的音符，無一不是參賽者抒發(fā)感情的手段。選手們依次上場，個(gè)個(gè)技藝精湛，現(xiàn)場掌聲不斷。這一場音樂的盛會，給在場的觀眾帶來了聽覺與視覺的雙重享受。活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，感受到了音樂的魅力和快樂。

在大家的默契配合下，本次藝術(shù)節(jié)初賽圓滿結(jié)束。同學(xué)們營造了健康活潑、積極向上的校園文化氛圍，豐富了自己的課余生活，陶冶了藝術(shù)情操。本次活動(dòng)，為同學(xué)們提供一個(gè)施展才華的平臺，也為同學(xué)們提供了一個(gè)塑造形象的舞臺。評委老師對每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評，與表演者進(jìn)行了交流并從中挑選出優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)入最終決賽。希望進(jìn)入決賽的選手再接再厲，在決賽的舞臺上呈現(xiàn)出更精彩的節(jié)目。

吉他彈唱

通過本次活動(dòng)，文體部的每個(gè)人作為工作人員，都豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的組織能力，我們也因能夠?yàn)樗囆g(shù)節(jié)的成功舉辦獻(xiàn)出一份力而感到滿足和自豪。但是，我們清楚自己還有很多不足的地方，日后我們會努力改進(jìn)，更好地為全校師生服務(wù)。