1、堅(jiān)持每日完成《暑假作業(yè)本》的每日分量，不要堆積到最后一周甚至是假期最后幾天才匆匆寫(xiě)完；

2、家長(zhǎng)可以適當(dāng)為孩子報(bào)讀培訓(xùn)班和課外輔導(dǎo)班，提前接觸六年級(jí)的內(nèi)容，為六年級(jí)的學(xué)習(xí)積攢時(shí)間復(fù)習(xí)，更是為小學(xué)最后階段學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；但輔導(dǎo)班最好不要超過(guò)3個(gè)，否則會(huì)讓孩子重復(fù)學(xué)校生活，失去了對(duì)假期的興趣。

3、家長(zhǎng)可以積極安排孩子閱讀各類(lèi)書(shū)籍報(bào)刊雜志，做到每日看一份報(bào)，每周讀一本書(shū)（計(jì)至少4本），并認(rèn)真做好讀書(shū)摘記（讀書(shū)卡），最好可以讓孩子寫(xiě)讀后感，培養(yǎng)孩子的閱讀寫(xiě)作能力。

4、家長(zhǎng)可以積極安排孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每人至少參加兩次——比如在家里讓孩子當(dāng)家一天，體驗(yàn)當(dāng)父母的感受，還可以鼓勵(lì)孩子參加社區(qū)公益活動(dòng)，激發(fā)孩子的善心，感知社會(huì)的情況；也可隨父母旅游，觀賞祖國(guó)大好河山，增長(zhǎng)見(jiàn)聞；

5、堅(jiān)持每天練字，練字即練心，要求每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備好一本練字本或字帖，每天堅(jiān)持練寫(xiě)一頁(yè)。

( 責(zé)任編輯:小明)

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