總之做補全對話題.首先要強化語篇的整體理解.切不可孤立地就句解句，要聯(lián)系上下文，通盤考慮，要符合所設(shè)定的語境、悄景.而且要合乎習(xí)慣及英美人的文化背景等。2012-03-30

用詞、造句倘不符合語法、邏輯的規(guī)律，也會造成表達上的錯誤。學(xué)生高考作文中，有這樣一句話:“希望你不斷改進缺點……”“改進”的意思是改變舊有情況.2012-03-30

讓事實說話，舉事例論證論點是本次作文訓(xùn)練的重點。但在寫作中.重點論述的不是成功或失敗的結(jié)果，而是由失敗到成功的轉(zhuǎn)化過程.使讀者能清楚地看出失敗和成功之間的必然聯(lián)系。2012-03-30

第一感悟要正確，態(tài)度要鮮明。作者的觀點必須正確、鮮明。所謂正確，就是作者必須以科學(xué)的方法對客觀事物進行分析和研究.從而對客觀事物的本質(zhì).2012-03-30

初看這個題目，會感到有許多想說的話.可究竟哪一個才能成為作者作文的材料，又真是拿不定主意。在這種情況下，請把你想到的寫下來，靜心比較一下。2012-03-30

在語言表達方面，采用生動活潑的語言寫童話、神話，采用穩(wěn)健深沉的語言寫看法，運用風(fēng)趣幽獄、詼諧自然的語言寫雜文。記敘、議論、抒情、說明可以綜合運用。2012-03-30

要注意在描寫春、夏、秋、冬四季景象中，借景抒情.情景交融，展開豐富的聯(lián)想。運用擬人、比喻等修辭方法，使描寫具休生動，語言形象.2012-03-30

無論是寫景、狀物，還是說明的文章，只要勃于觀察積水，掌握寫景狀物及說明的方法。勤寫多練.堅持不懈.相信同學(xué)們在寫作中會有長足的進步。2012-03-30

本文既可寫成寫人的記敘文.也可寫成記事的記敘文，如以寫人為主，應(yīng)該抓了t人物的性格特征.如寫事或描述場景，就要按照事情發(fā)展、場最變化的順序?qū)?2012-03-30

關(guān)于社會百態(tài)這類文童.找們通常都采取透過現(xiàn)象看本質(zhì)的方法.抓住生活中的某一類現(xiàn)象，深刻挖拓其深層的含義。如一些違法亂紀(jì)現(xiàn)象，人與人之間淡澳的人際關(guān)系.2012-03-30