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初中作文狀物情趣例題指導(dǎo)

2012-03-30 22:41:52關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:要注意在描寫春、夏、秋、冬四季景象中,借景抒情.情景交融,展開豐富的聯(lián)想。運(yùn)用擬人、比喻等修辭方法,使描寫具休生動(dòng),語言形象.

  春夏秋冬的表演

  【審題指要】

  本文是寫春、夏、秋、冬四季的景色,景物描寫必須寫出四季的特征、四季景物的變化,要通過具體細(xì)致的觀察和聯(lián)想,寫出春、夏、秋、冬自然景物的特點(diǎn)外形和內(nèi)在精神,突出季節(jié)特有的風(fēng)貌。可以寫一個(gè)地區(qū)的春、夏、秋、冬,也可籠統(tǒng)概括地寫春、夏、秋、冬四季的景物。“表演“一詞令人邀想,既然.表演”就要有舞臺(tái).有演員,有布景,作者可以發(fā)揮才智,新穎構(gòu)思。本文可以通過描寫存、夏、秋、冬四季景物,融入作者的主觀感受,抒發(fā)熱愛大自然的思想感情。

  【選材建議】

  本文選材范圍較廣,沒有選材地點(diǎn)的限制.可以寫城市的景物,也可以寫鄉(xiāng)村的景色;可以寫北方的的景色.也可以寫南方的景色??梢詫懰募咀钣写硇缘木拔铮プ【拔锾卣?對它們的形、聲、色作出描寫.并觸景生情.展開聯(lián)想,抒發(fā)對大自然的贊美之情。對四季景物可從多角度、多側(cè)面地描寫.也可以抓住景物的某一個(gè)側(cè)面,重點(diǎn)謳歌。

  【寫法指導(dǎo)】

  要注意在描寫春、夏、秋、冬四季景象中,借景抒情.情景交融,展開豐富的聯(lián)想。運(yùn)用擬人、比喻等修辭方法,使描寫具休生動(dòng),語言形象,使讀者仿佛腦海中浮現(xiàn)出春、夏、秋、冬四季景象。可以擬成小標(biāo)題來寫,也可分段寫,但要注意段與段的銜接過渡要自然。不論從什么角度立意選材.都不應(yīng)單純地為寫景而寫景.要能較深刻地揭示文章的主題,挖掘四季景物的象征意義、內(nèi)在精神。還要注意構(gòu)思的新穎,結(jié)構(gòu)的完整。

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