別人的作文總是能夠拿滿(mǎn)分，但為何你絞盡腦汁，還是僅僅合格?想知道為什么嗎?因?yàn)槟惴噶艘幌碌膸讉€(gè)寫(xiě)作錯(cuò)誤，好好學(xué)起來(lái)，趕緊把錯(cuò)誤糾正，你也可以拿滿(mǎn)分。

孩子寫(xiě)不好作文最常犯的錯(cuò)誤，就是作文偏題或離題。另一個(gè)常見(jiàn)的毛病是文筆不好，詞匯不夠。分析原因有以下幾個(gè)：

(1)選材不恰當(dāng)：尤其是看圖作文，沒(méi)有照?qǐng)D片發(fā)揮，而是任意“創(chuàng)作”。

(2)詞匯不夠：形容“開(kāi)心”的事，通篇都是“開(kāi)心”，沒(méi)有別的形容詞;

(3)句子不通順：尤其是英語(yǔ)式華語(yǔ)，例如“小華掉了課本”(正確是“小華的課本掉了”)。

(4)構(gòu)思不完整、詳略不當(dāng)：開(kāi)頭寫(xiě)了一大半，來(lái)到主題中心思想時(shí)卻兩句話帶過(guò)，結(jié)尾更是草草了事，犯了主題不突出的毛病。

(5)觀察力不夠，描寫(xiě)不深入：看圖作文竅門(mén)：依照個(gè)別的圖片造句，然后將個(gè)別圖片的造句串連起來(lái)，加上一些連貫詞匯、描寫(xiě)和形容詞等，便能達(dá)到基本要求。 敘述文竅門(mén)：先不要考慮、擔(dān)憂字?jǐn)?shù)，只要達(dá)到文字通順就可及格;如在內(nèi)容及技巧上下功夫，還可拿高分。 當(dāng)然，不管孩子的作文是多么的糟糕，家長(zhǎng)也不要埋怨、諷刺，而是要多多的鼓勵(lì)，并且要給孩子正確的信息：“只要肯學(xué)，我一定能學(xué)好作文”，那么學(xué)作文的過(guò)程，必能輕松愉快。