廣東招生信息網(wǎng) 廣東省文明網(wǎng)站·廣東高考招生信息網(wǎng)

小學作文成功秘訣 揚起想象的魔杖

2012-03-30 22:49:31關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:想象.就是繼續(xù)沿撲一種事物或現(xiàn)象設(shè)想下去,設(shè)想出不在眼前訊新事物或新景象。 示例 1.看到鮮關(guān)的大草幕,我們覺得它們恰似一個個漂亮、害羞的小姑娘.頭上戴著緣色的太陽帽。 2.看到池特里挨挨擠擠...

  想象.就是繼續(xù)沿撲一種事物或現(xiàn)象設(shè)想下去,設(shè)想出不在眼前訊新事物或新景象。

  示例

  1.看到鮮關(guān)的大草幕,我們覺得它們恰似一個個漂亮、害羞的小姑娘.頭上戴著緣色的太陽帽。

  2.看到池特里挨挨擠擠的荷花,我忽然覺得自己仿佛也變成了一朵荷花,穿著雪白的衣裝,站在陽光里,隨著一陣徽風吹來,翩翩起開。

  3.看到小壁虎少了一截尾巴.我們推側(cè)它受傷的原因。

  4.看到彩虹.我們忽然感到像做夢一樣正走在通往天宮的七彩橋上。

  寫時,如果只會“照實寫”,不會想象,那么筆下的事物、人物就會顯得死死板板。在寫“眼前所見“的同時.如果能夠?qū)懗?ldquo;腦中所想”—融入大膽而合理的想象.文帝就會豐宮多彩。把想象融人作文時,要注意以下兒點:

  (1)要大膽,想象出與眾不同的內(nèi)容。當然.想象要大翅,但這絕不是說可以亂想、瞎想。

  (2)要合情合理,尊重科學與生活。

  想象要從客觀現(xiàn)實中引出.想象的內(nèi)容要與現(xiàn)實有緊密的聯(lián)系。“出人意料.,但又在“情理之中”的想象才新奇又可信。

  例文

  可愛的小云朵

  活潑可愛的小云朵,剛剛來到這個1.界上,快樂地從東跳到西.好奇的眼晴瞧瞧這兒,望望那兒,心里的高興勁兒就甭提啦!忽然,它停住腳步,看見下面不遠處走來一群青年農(nóng)民。初升的太陽映紅了每個人的臉兒,小伙子們扛著勞動用具,姑娘們胳搏上挎著一籃沉甸句飽滿的綠瑩瑩的豆子,笑聲里充滿了希望。

  小云朵來到他們跟前,有禮貌地問道:“大哥哥、大姐姐們,你們干什么去呀?”

  “喚.小云朵,我們?nèi)バ蘩淼厍蛉ァ?ldquo;一個小伙子風趣地說。小云朵疑惑而又驚訝地想:他們?yōu)槭裁匆蘩淼厍?它帶著求知欲的問號,跟著他們來到一塊荒蕪的土地上。

  小伙子們用鐵銀挖出一個個小坑坑.姑娘們豐礴看身體輕盈地往小坑里點播著種子.腳隨后輕輕一緒,小坑坑被踏平了.留下一個個小圓點,看上去就像歌曲的樂講一樣。

  小云朵張著好奇的眼晴,目光從勞動的場面移到了他們身上,又從他們身上看到了綠色的希望。

  他們走了,灑下幸福的汗水,留下了勞動的歡歌。

  “我能為他們做.點什么呢?”小云朵心里翻涌看激動的浪花。它靈機一動.開始忙碌起來,從東跳到西,聚攏小伙伴們.把想法告訴了它們.小伙伴們一致叫好。忽兒.小云朵和小伏伴們一起變成了晶瑩透明的小雨滴,紛紛漢落在田間、草叢里。

  早晨,陽光照射在大地上。人們驚喜地發(fā)現(xiàn)晚間下過一場雨。

  “呵,太好了!春雨貴如油,來得正是時候廠

  “……”人們高興得贊不絕口。

  在一旁的小云朵聽見了,心里暖烘烘的.啊,它已是小雨滴了。它想:我能為人們盡一點應(yīng)盡的義務(wù),帶來這么大的歡樂.就是逝去,我也覺得幸福。

  點評

  這是一篇童話故事。小云朵變成了品瑩透明的小雨滴.它有一顆美好的心靈。“我能為人們盡一點應(yīng)盡的義務(wù),帶來這么大的歡樂.就是逝去.我也覺得幸福。’這是小云朵的想法,也是小作者的心聲。—想象多么大膽.構(gòu)思多么新巧!

文章糾錯
投稿指南

所屬頻道:寫作方法

責任編輯:

最新動態(tài)
圖文推薦
熱門排行榜