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“四步驟”模式,成就高分記敘文

2012-05-20 11:44:03來(lái)源:未知關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:模式初探 請(qǐng)先看一篇經(jīng)典文章: 槍 林雙不(臺(tái)灣) 車子愈往南駛,我愈覺(jué)得不對(duì)勁。司機(jī)始終不懷好意地透過(guò)后視鏡瞅著我,有幾次似乎再也忍不住了,居然微偏著頭,眼睛向后掠??峙挛沂巧狭速\船了。實(shí)在不應(yīng)該冒冒失失搭乘這輛野雞計(jì)程車。趁著星期日到臺(tái)北
   模式初探

    請(qǐng)先看一篇經(jīng)典文章:

    槍

    林雙不(臺(tái)灣)

    車子愈往南駛,我愈覺(jué)得不對(duì)勁。司機(jī)始終不懷好意地透過(guò)后視鏡瞅著我,有幾次似乎再也忍不住了,居然微偏著頭,眼睛向后掠。恐怕我是上了賊船了。實(shí)在不應(yīng)該冒冒失失搭乘這輛野雞計(jì)程車。趁著星期日到臺(tái)北處理一些事情,原本計(jì)劃搭十一點(diǎn)半的最后一班平快夜車回員林的,誰(shuí)知東拉西扯,趕到火車站時(shí),那班火車已經(jīng)開(kāi)走了。怎么辦呢?星期一一大早就有課,不趕回去怎么行?

    真是的,就算一定得搭野雞車,也應(yīng)該睜大眼睛啊,居然司機(jī)一說(shuō)是回頭車我就上了,說(shuō)載不載都無(wú)所謂,我就讓他開(kāi)。為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮到旅途的安全問(wèn)題呢?報(bào)紙上幾乎天天有計(jì)程車司機(jī)在荒郊野外劫財(cái)劫色,甚至還要傷人的報(bào)道,為什么我這么大意?

    果然,車子剛過(guò)中壢吧,我就感到異樣了。就如同我前面所說(shuō),司機(jī)一再?gòu)暮笠曠R瞅我,瞅得我心底發(fā)毛。當(dāng)然,我身上的錢不多,又是一個(gè)大男生,實(shí)在不必害怕。不過(guò),如果他真的心懷惡意,如果他嫌錢太少不滿意,無(wú)論如何,還是我吃虧。我悄悄打量他的體型,沒(méi)有我高,但是比我結(jié)實(shí)多了。雖然單打獨(dú)斗,我未必就會(huì)輸他,可是他不可能沒(méi)帶東西,而且我根本不想打。

    就在這時(shí)候,我看到他的右手從方向盤挪開(kāi),往下伸,不知在摸什么東西,大概是扁鉆或刀子吧?車窗外一片漆黑,正是苗粟一帶的山間,歹徒下手最理想的所在。要?jiǎng)邮至税??我下意識(shí)坐直身子,冷汗開(kāi)始往外冒。什么事也不曾發(fā)生,他的手又伸了上來(lái),放在方向盤上,沒(méi)有拿什么東西。一定是他看出我有了戒備,不敢輕率下手,在等待更恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)吧?難道我就這樣束手待斃嗎?也許我可以想想辦法,化解這場(chǎng)危機(jī)。我不是一向自詡最善于動(dòng)腦筋的嗎?怎么突然嚇呆了呢?或許我可以試著和他聊聊天,動(dòng)之以情,讓他不好意思動(dòng)手。
   于是我吞了口口水,和他搭訕:

    “生意好嗎,老鄉(xiāng)?”

    他似乎嚇了一跳,過(guò)了好幾秒鐘才回答我:

    “不好??!幾乎連油錢都跑不回來(lái)。”

    “不會(huì)吧?你不是回頭車?剛剛還有客人包了你的車去臺(tái)北,不是嗎?”

    他不再回答。我突然想到可能不是真的回頭車,一緊張,舌頭打結(jié),也沉默下來(lái)。沉默最適于培養(yǎng)緊張的氣氛。為什么他不跟我聊天呢?是不是怕暴露他的口音或其他的特征,增加警方緝捕他的可能?他當(dāng)然明白,我被搶之后必定會(huì)去報(bào)案的,好聰明狡猾的家伙!我恨恨地咬了咬牙,他又從后視鏡飛快地掠了我一眼。

    這一眼非常狠毒,我有生以來(lái)不曾看過(guò)比這更狠毒的眼神,使我再度直冒冷汗,再度后悔自己的莽撞。即使趕不回員林上課,請(qǐng)一天假又有什么大不了,何必一定要搭野雞車冒險(xiǎn)?

    算了,如果他真的要搶,就給他吧!好漢不吃眼前虧,財(cái)物嘛,生不帶來(lái)死不帶去,有人要就給他,犯不著因此打斗傷身??墒窃傧胂?,不行!這么一來(lái),豈不是助長(zhǎng)了惡人的氣焰?無(wú)論如何,都應(yīng)該和他拼斗一番,給他一點(diǎn)教訓(xùn)。

    兩種想法交戰(zhàn)纏斗,還沒(méi)有分出勝負(fù),員林居然到了??蓯?ài)的員林!當(dāng)計(jì)程車在公路局車站前一停,我立刻打開(kāi)車門,沖了下去。松了一口氣,才想到還沒(méi)付錢,便繞過(guò)車后,走到司機(jī)窗口,伸手到旅行袋里掏錢。突然,車子往前沖,迅速拐一個(gè)彎,消失在不遠(yuǎn)的街角上。我最后看到的,是司機(jī)無(wú)比驚惶的神色。
    怔怔地站在凌晨?jī)牲c(diǎn)左右冷冷清清的員林街頭,莫名其妙地把車錢再放入旅行袋,才看見(jiàn)旅行袋的右方開(kāi)口突出一截槍管。那是我在臺(tái)北特地為孩子買回來(lái)的玩具槍,槍管太長(zhǎng),無(wú)法全部塞進(jìn)旅行袋里。

    解讀啟示:

    主題設(shè)立:我搭出租車,以為司機(jī)不懷好意,誤以為司機(jī)是劫財(cái)劫色的賊人;司機(jī)看到我旅行袋里露出的玩具槍槍管,又誤以為我是賊人,最后連車錢都不敢要就溜走了。文章通過(guò)兩人的誤會(huì),入骨三分地表現(xiàn)了臺(tái)灣當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),揭示了人性間愛(ài)猜疑、互不信任的丑陋主題。全文氣氛沉重,是一種冷峻的黑色幽默。

    情節(jié)設(shè)計(jì):

    (1)確定描寫(xiě)易引起誤會(huì)的事情、人物:“我”和司機(jī)。

    (2)情節(jié)設(shè)計(jì):“因末班火車已開(kāi)走,我只好搭出租車。”

    交代起因,是“起””;

    “司機(jī)一再?gòu)暮笠曠R瞅我,瞅得我心底發(fā)毛。我誤以為他有不良想法。”

    接上文,是“承”

    “到苗粟一帶山間,司機(jī)右手從方向盤挪開(kāi),往下伸,大概拿扁鉆或刀子吧?要?jiǎng)邮至税??我下意識(shí)坐直身    子,冷汗開(kāi)始往外冒??蓻](méi)有發(fā)生什么事。”

    是“承”,也是“轉(zhuǎn)”;

    “我試著和他聊天,以打消他的念頭。他似乎嚇了一跳,過(guò)了好幾秒鐘才回答我。是不是怕暴露他的口音或其他的特征,增加警方緝捕他的可能?好聰明狡猾的家伙。”

    氣氛由舒緩——緊張——舒緩——緊張,是“承”“轉(zhuǎn)”;

    “他又從后視鏡飛快地掠了我一眼。這一眼非常狠毒,我有生以來(lái)不曾看過(guò)比這更狠毒的眼神,使我再度直冒冷汗。”

    是“轉(zhuǎn)”;

    “目的地到了,我還沒(méi)給錢,便繞過(guò)車尾,司機(jī)以為我搶劫,無(wú)比驚慌的開(kāi)車走了。”氣氛緊張,是“承”,“轉(zhuǎn)”;“我納悶中看見(jiàn)了旅行袋中露出的玩具槍槍管。我恍然大悟。”

    謎底揭開(kāi),主題得以表現(xiàn),是“合”。

    模式構(gòu)建

    一篇優(yōu)秀的記敘文除了要有一個(gè)好的主題與生動(dòng)傳神的語(yǔ)言外,還需要有曲折多變、出人意料又在情理之中的情節(jié)。通過(guò)以上這篇《槍》的解讀,我們可以歸納出寫(xiě)就高分記敘文的以下模式:

    確定主題

    從生活中常見(jiàn)的小事、小人物聯(lián)想到關(guān)于人生哲理、人際關(guān)系、傳統(tǒng)美德,甚或社會(huì)發(fā)展的層面,從中挖掘出具有震撼、警醒和教育意義的哲理,這樣才能以小見(jiàn)大。

    選擇事件

    從生活中選取或確定能表現(xiàn)這個(gè)主題并具有誤會(huì)的可能的事件和人物。誤會(huì)法的使用必須有特定的情景環(huán)境,即先要從整體上設(shè)計(jì)一個(gè)能引起誤會(huì)的故事。

    設(shè)計(jì)片段

    將整個(gè)故事分為幾個(gè)階段或幾個(gè)小情節(jié),設(shè)計(jì)好每個(gè)小情節(jié)里可能容易引起誤會(huì)的地點(diǎn)與不同的人物、事件以及人物的言行等,也就是從整體上把握或決定誤會(huì)產(chǎn)生的階段時(shí)間或過(guò)程,包括是起、承、轉(zhuǎn)、合。設(shè)計(jì)和描寫(xiě)人物在特定情境下(即看到對(duì)方的某些表現(xiàn)時(shí))的心理感受。并以這些感受為主去形成誤會(huì),或揭示誤會(huì)產(chǎn)生的過(guò)程。
    揭示真相

    設(shè)計(jì)能揭開(kāi)謎底的結(jié)尾,這個(gè)結(jié)尾要以能揭示主題為前提,往往用到人物的心理或行動(dòng),要戛然而止,給人留下想象余地。即使議論抒情,也點(diǎn)到為止,揭示主題即。

    另外要注意的是,開(kāi)頭要直奔事件的起因,最好不要用議論開(kāi)頭,更切忌大段議論開(kāi)頭。選取或設(shè)計(jì)的事件最好是帶有人物的偏見(jiàn),先入為主,就容易產(chǎn)生誤會(huì)。偏見(jiàn)應(yīng)與主題切合,偏見(jiàn)的消除就是誤會(huì)的解除,就是主題的揭示。要注意設(shè)計(jì)好鋪墊伏筆,使情節(jié)合理。因考試時(shí)間與篇幅的限制,誤會(huì)設(shè)計(jì)三四處即可。

    這幾個(gè)個(gè)步驟概括起來(lái)可以稱為“四步驟”模式,即“主題確定(之所以把“主題確定”放在“事件選擇”前,是因?yàn)榭荚嚂r(shí),主題來(lái)自于試題所給的材料或話題)——事件選擇——片段設(shè)計(jì)——真相揭示(主題顯現(xiàn))”。依據(jù)這個(gè)模式可以設(shè)計(jì)一篇因誤會(huì)而使情節(jié)波瀾起伏引人入勝的較好的記敘文。下面試試。

    模式運(yùn)用

    以“尷尬”為話題,用“四步驟”模式寫(xiě)一篇記敘文(提綱)。

    1.依據(jù)話題,選取“人們常常以己之心度他人之腹,以至于常常尷尬,要消除尷尬,就應(yīng)寬宏大量,換位思考,互相信任,心地向善”為主題。選擇尷尬的事為中心事件,是因?yàn)檫@類事易于產(chǎn)生誤會(huì),主題也切合話題。

    2.具體事件,:修車;人物,:“我”、師傅、其他修車的人等。
    3.片段設(shè)計(jì):

    (1)早聽(tīng)說(shuō)那地段的修理店宰客如何如何地恨狠,零件換得多,要價(jià)高……我運(yùn)氣好,是不會(huì)碰上的??绍囎觿偤迷谀菭€了。——“起”,先入為主。

    (2)推車子剛拐彎,店里的伙計(jì)便小跑著過(guò)來(lái),似乎連哄帶搶地接過(guò)車子,推進(jìn)店里。這地段唯有這個(gè)店,小心點(diǎn),和他們砍價(jià)。…… ——“承”,

    (3)“車子可能要大修……”修車的邊問(wèn)我情況,便抓著車把扭來(lái)扭去,嘿,真會(huì)裝模作樣…… ——“轉(zhuǎn)”,誤會(huì)正式開(kāi)始。

    (4)有一個(gè)人車子修好了,師傅補(bǔ)錢,“不用,不用……”“要補(bǔ),要補(bǔ)……”兩人推來(lái)推去,那人高興的開(kāi)車走了。真傻,被宰了,還以為少給呢!——“轉(zhuǎn)”,誤會(huì)二。

    (5)“化油器要清洗,火花塞要換,……”果然開(kāi)始換零件了,開(kāi)始蒙人了……“轉(zhuǎn)”,誤會(huì)三。

    (6)“剎車軸也要換……”“100元”“哪用這么貴?別以為我不懂……”“我早聽(tīng)說(shuō)……”我驚訝自己為維權(quán)喊得那么大聲。旁邊幾個(gè)等修車的人也驚訝的地看過(guò)來(lái),師傅的臉色像豬肝一樣。我得意極了并悄悄找個(gè)薄膜袋裝好換出的零件。——誤會(huì)四

    (7)“絕對(duì)不行,120元。”我?guī)缀跏侨轮?,三番五次,怒氣沖沖。師傅“豬肝色”地接過(guò)錢,“好走”。看著旁邊幾個(gè)人異樣的表情,我勝利般開(kāi)車走了。——高潮

    (8)我到公家的零件店一看:火花塞20元,剎車軸100元。“天啊,修一個(gè)半小時(shí),我只……那高興的修車人……豬肝色……”。——結(jié)局,“合”

    情節(jié)概括:修車(先入為主,因,伏筆)——接車、檢查、換零件、結(jié)帳(有片段設(shè)計(jì),有誤會(huì)緣由,誤會(huì)心理,照應(yīng);第四點(diǎn)是烘托,深化主題,伏筆)——到零件店證實(shí)(真相大白,主題揭示,呼應(yīng))。
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