在寫作方面每個人都有自己的特色，要想寫好除了多加練習(xí)，還要根據(jù)試題的寬余度，做到揚(yáng)長避短。評價一篇文章的好壞是綜合性的。作文是一種創(chuàng)造性的腦力勞動，光靠硬拼是寫不出好文章的。樹立信心，端正態(tài)度固然是寫作的前提，但講究“技巧”更是取勝的關(guān)鍵。

　　人常說：“尺有所短，寸有所長。”每個考生在寫作上也都有自己的優(yōu)勢和形勢，然而考場上絕不允許你將自己的短處、劣勢過分暴露出來。有時稍不留意，一兩處不可原諒的敗筆，就會讓考生付出沉重的代價。那么，我們在實際應(yīng)試寫作中怎樣揚(yáng)長避短、避實就虛呢?

　　首先要選擇擅長的文體?，F(xiàn)在的作文，上海卷幾乎每年是文體不限，全國卷也有時“除詩歌外”文體不限?，F(xiàn)在有一個明顯的趨勢，就是淡化文體，這樣就給考生在文體選擇上有了充分的自由。有人擅長記敘文，有人擅長議論文，也有擅長雜文，每位考生要了解自己擅長的文體。文體不限，說明任何一種文體有可能寫出優(yōu)秀的文章，而具體到考生，應(yīng)該說肯定會有一個最佳的選擇。當(dāng)然，根據(jù)不同的作文內(nèi)容，每個人文體特長也是有位移的，但基本上是比較固定的。

　　其次，要選擇擅長的行文結(jié)構(gòu)。文章的結(jié)構(gòu)必須適應(yīng)不同體裁的特點，但更要適應(yīng)學(xué)生自身的表達(dá)特長。同為記敘文的順序和線索，有人愛以時間，有人好用空間，有人卻擅長時空結(jié)合。而《瑣憶》、《誰是最可愛的人》，則是用材料的性質(zhì)來安排結(jié)構(gòu)的。也會有人按認(rèn)識發(fā)展的順序，如《荔枝蜜》，更有人擅長以人物的意識流動為順序，不一而足。從文章的結(jié)構(gòu)的基本環(huán)節(jié)--開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)來看，也明顯呈現(xiàn)出不同的個性特色，真是八仙過海，各顯神通。

　　第三，要選擇擅長的語言形式。語言表達(dá)主要是方式和方法問題。文章是語言的藝術(shù)，人對語言的領(lǐng)悟和駕馭也是有明顯的區(qū)別。有人擅長議論、說明，有人擅長敘述、描寫。有的人語言莊重嚴(yán)謹(jǐn)，有的人語言生動、詼諧;有人樸實，有人華麗。近些年，高考作文要求語言表達(dá)不拘一格，強(qiáng)調(diào)了綜合運(yùn)用，但具體到每個考生，具體到某篇文章，還是有一個最佳選擇的。作文語言就像一個人的衣飾及所表現(xiàn)出的氣質(zhì)，如果穿慣了便裝的人突然去穿西裝，就顯得特別別扭，失卻了自然的形象。要是一篇作文，突然改變自己的語言形式和風(fēng)格，就很難行文順暢?？梢哉f，在文章寫作中，語言是最能體現(xiàn)個性的地方，每個考生都要準(zhǔn)確把握自我。