在哈佛大學(xué)剛剛落幕的研討會(huì)上，不少業(yè)內(nèi)專家提到了在招收國際生時(shí)不能僅僅憑書面素材就判斷學(xué)生的能力與是否被錄取的問題，應(yīng)當(dāng)增加更多的面試機(jī)會(huì)；而《紐約時(shí)報(bào)》的教育版面最近也提到了美國不少學(xué)校形成聯(lián)盟，在招收國際生時(shí)增加面試的比重。記者也得到業(yè)內(nèi)傳播的非官方說法：美國將于2014年實(shí)施新的招收大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)，其中對于學(xué)生素質(zhì)、社交能力，甚至是人格方面都提高了要求。那么這一改變是否意味著國內(nèi)教育行業(yè)會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的調(diào)整？中國的民辦教育又將走向何方？于是記者對于剛剛參加了在美國洛杉磯舉行的“梅肯全球大會(huì)”的瑞思學(xué)科英語CEO夏雨峰先生進(jìn)行了采訪，以此為切入點(diǎn)探討國內(nèi)教育行業(yè)的一些熱點(diǎn)問題：
新標(biāo)準(zhǔn)重素質(zhì)輕分?jǐn)?shù)
“這一改變并不僅僅針對國際生，是面向美國包括本土學(xué)生和國際生在內(nèi)的所有初、高中學(xué)生。”夏雨峰從美國帶回來了美國將改善招收學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的信息，他說這一改變的目的就在于為學(xué)校招收能力更加全面的學(xué)生，更加注重應(yīng)用知識的能力。“所以如果國內(nèi)的教育公司在培養(yǎng)學(xué)生的觀念方面不是將學(xué)生培養(yǎng)成擁有全面能力的人，而僅僅是希望學(xué)生能夠獲得高分的話，這樣的公司可能會(huì)有些影響，需要作出一些改善。”
而夏雨峰介紹，在此次改善中，美國學(xué)生參加的兩項(xiàng)中也有所體現(xiàn)。“美國的所謂就是ACT和SAT兩個(gè)，其中ACT主要針對學(xué)生應(yīng)用知識的能力，比如概括、總結(jié)、提煉信息的能力等，而SAT則主要考詞匯之類，中國學(xué)生目前參加的多是SAT考試，但在未來SAT考試中也將要加入一些考學(xué)生應(yīng)用的知識，所以將來學(xué)生在準(zhǔn)備留學(xué)考試時(shí)僅僅靠死記硬背將會(huì)有困難了。”
培養(yǎng)孩子的思維最重要
在提到目前國內(nèi)民辦教育行業(yè)發(fā)展并不算十分成熟，尤其是幼兒教育行業(yè)缺乏標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，夏雨峰結(jié)合美國將改變招收標(biāo)準(zhǔn)的信息說，民辦教育中最重要的就是以培養(yǎng)人為目標(biāo)，所做的所有事情都應(yīng)當(dāng)是圍繞這個(gè)的。尤其是幼兒教育行業(yè)，很多家長都希望能夠立竿見影，看到成果，但我認(rèn)為從小培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作、演講演示等能力更重要，而一個(gè)好的教育公司也絕不僅僅是能將孩子教出高分，或擁有多少資金，教育是一個(gè)良心產(chǎn)業(yè)。
的確，尤其是幼兒教育行業(yè)，從國內(nèi)開始出現(xiàn)到現(xiàn)在還不到20年，各個(gè)教育公司雖然并沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，但每個(gè)公司都在試圖推出自己的教材、教師、教程等具有特點(diǎn)的內(nèi)容，家長在眾多機(jī)構(gòu)中選擇時(shí)總會(huì)迷茫。對此，夏雨峰提醒家長，機(jī)構(gòu)是否是以培養(yǎng)孩子人格等方面為目標(biāo)是最重要的，比如微觀的來看，就是培養(yǎng)孩子的興趣，符合孩子的心理用重復(fù)性的做法保證孩子記憶等方面的做法都是可取的。
而夏雨峰也認(rèn)為，培養(yǎng)孩子也非常需要家長的參與與配合。“教育家長是很大的市場，雖然目前并沒有發(fā)展的很健全，但這將是幼兒教育產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的一個(gè)方向。因?yàn)榧彝ソ逃龑τ诤⒆游磥淼陌l(fā)展更重要，我認(rèn)為當(dāng)80后大部分成為家長，家長教育將是一個(gè)很大、很重要的產(chǎn)業(yè)，而這一產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力也是基于培養(yǎng)孩子的教育理念。”
教育產(chǎn)業(yè)將會(huì)國際化
“其實(shí)以培養(yǎng)孩子能力和思維為目的做教育機(jī)構(gòu)，就是同世界教育觀念接軌。”對于國內(nèi)教育行業(yè)走向世界的說法，夏雨峰表示了贊同，他認(rèn)為觀念與文化的接軌是最重要的。“當(dāng)人與人交往的時(shí)候，談到生活一般才能交朋友，而如果文化不同不能互相理解，對于工作也是一個(gè)阻礙。如果以培養(yǎng)孩子社交能力為目的，那么從小培養(yǎng)孩子國際化的視野和觀念就很有必要了，因?yàn)樵谝恍┐蠊灸芎屯鈬私慌笥训娜艘话愣己苁苤匾暋Ｎ艺J(rèn)為作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的教育機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)將國外的文化、人文等方面融入到日常的教學(xué)過程中，或者舉辦一些前往國外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
除了文化方面，隨著近兩年中國留學(xué)產(chǎn)業(yè)受到國外各個(gè)國家的重視，并且越來越多的國內(nèi)教育機(jī)構(gòu)相繼上市，國內(nèi)教育機(jī)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)方面與國外的合作也將日益緊密。對于這方面，夏雨峰認(rèn)為，目前國內(nèi)的教育行業(yè)并沒有向世界全面開放，國外很多機(jī)構(gòu)都希望能夠通過一定的途徑打開中國的市場，所以將來在資金層面的合作也會(huì)有所發(fā)展。
與資金層面合作聯(lián)系較緊密的，就是目前國內(nèi)不少教育機(jī)構(gòu)都開始從幼兒時(shí)期就開始培養(yǎng)孩子的課程，或者說開設(shè)了很多為培養(yǎng)孩子未來留學(xué)的項(xiàng)目。夏雨峰認(rèn)為這是中美在資金層面雙贏的一種做法，也是中美教育產(chǎn)業(yè)方面資金層面融合愈深的表現(xiàn)。
市場亟待行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
雖然國際化是未來中國民辦教育發(fā)展的方向，但目前國內(nèi)教育行業(yè)發(fā)展仍并不算十分成熟，尤其是幼兒教育行業(yè)缺乏標(biāo)準(zhǔn)。對此，夏雨峰認(rèn)為，民辦教育發(fā)展不到20年時(shí)間，整個(gè)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展也不過30多年的時(shí)間，同質(zhì)化競爭的現(xiàn)象很明顯，而且行業(yè)也并沒有領(lǐng)導(dǎo)者，很多家長在選擇的時(shí)候不知道如何入手。“他們不是怕花錢，而是怕花錯(cuò)錢，畢竟孩子的教育是一生的事情，不是買錯(cuò)了就能退貨的，這個(gè)時(shí)候家長們更多關(guān)注的就是品牌了�？墒�，縱觀整個(gè)行業(yè)，還是需要一個(gè)領(lǐng)跑者，一個(gè)樹立起行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)頭人。”
而對于到底什么樣的教育才算標(biāo)準(zhǔn)，夏雨峰則表到了他的觀點(diǎn)。“公司是否上市，培養(yǎng)費(fèi)用高低，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)量等都不是標(biāo)準(zhǔn)，是否具有社會(huì)價(jià)值才是標(biāo)準(zhǔn)，也是一個(gè)好的、負(fù)責(zé)任的教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)遵循的原則，最后到底誰成為領(lǐng)跑者，還需要時(shí)間來證明。”
