英語培訓五大領域預測（酷學網(wǎng)配圖）

　　隨著我國對外開放步伐的加快，英語培訓市場場景也更為廣闊，同樣競爭也更加激烈。從英語培訓機構產(chǎn)生到現(xiàn)在，我國的英語培訓行業(yè)有了很大的發(fā)展。

　　北京英語培訓機構現(xiàn)狀分析：

　　改革開放以來，我國的英語培訓產(chǎn)業(yè)取得了很大的進展。無論從學習英語的人數(shù)，還是從培訓的水平、質量、測試等方面來講，英語培訓已經(jīng)成為我國的一大產(chǎn)業(yè)。加入WTO,又給中國英語培訓經(jīng)濟的進一步發(fā)展注入了新的活力,申奧的成功,更是激發(fā)了中國人新一輪學英語的高潮,使得英語培訓市場也異?；鸨└偁幖ち?。

　　英語培訓五大領域發(fā)展趨勢

　　從外語培訓涉及的領域來說，主要集中在以下五大大領域，我們來分析下這五個領域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢：

　　(1)留學英語培訓。留學英語培訓是以有或出國發(fā)展意向的人士為對象，以幫助學員通過各類出國留學為目的，包括培訓、培訓、GRE培訓、GMAT培訓等。

　　由于留學考試行情火爆，因此相關培訓成為市場熱點。目前，幾乎所有的外語培訓機構都開設了留學英語培訓，但專業(yè)的留學英語培訓機構卻不多。據(jù)了解，新東方是托福、GRE、GMAT培訓領域的“龍頭老大”，占據(jù)著全國市場40%的份額;而上海市的昂立進修學院、新世界進修中心則在雅思培訓中具有一定的知名度。加上最近這幾年“留學熱”的的不斷升溫，留學英語的這塊市場還是非常的誘人的。

　　(2)英語口語培訓。英語口語培訓是以外企員工、即將走上工作崗位的大學生，以及想提高英語口語水平的人士為對象，以提高學員的英語實際運用能力為目的。一般都采用小班教學的方式，而且都以外教授課為主。

　　由于我國英語教學較為重視語法和閱讀，而忽視了對學生聽說能力的培養(yǎng)，因此被社會稱為“聾子英語”、“啞巴英語”。隨著中外交流的日趨頻繁，國內市場對英語口語培訓的需求不斷上漲，無論是培訓機構還是學習者，都盯上了以口語培訓為主的英語應用能力培訓項目。但英語口語培訓的情況和留學英語培訓相似，開設相關培訓的機構很多，但口語培訓只是“副業(yè)”，專業(yè)性和針對性都不太強。

　　基于我國的學生的口語能力普遍比較薄弱，而現(xiàn)在的大公司對口語人才的渴求，口語市場絕對是一個前景廣闊的一個領域，華爾街和韋博國際英語的成功就是最好的例證。

　　(3)英語證書培訓。英語證書培訓是以打算通過考證掌握某種英語應用能力的在校學生和在職人士為對象。目前，國內市場上的英語證書多達數(shù)十種，包括大學英語四六級證書、中高級口譯資格證書、劍橋商務英語BEC證書、美國職業(yè)英語TOPE證書等。這類培訓針對性較強，不同的證書有不同的效用。如，英語四六級證書是拿學位、評職稱、找工作時的重要依據(jù);英語口譯資格證書在國內的口譯領域具有一定的權威性;BEC證書偏重于對學員商務英語運用能力的培養(yǎng);而TOPE證書則是職業(yè)英語證書領域的“王牌證書”。

　　(4)小語種培訓。小語種培訓以增強就業(yè)競爭力為目的而想?yún)⒓拥诙庹Z學習的在校學生和在職人士，以及工作中需要使用這些語言的外企員工為培訓對象，涉及的語種主要包括德語、法語、日語、韓語、西班牙語、阿拉伯語、俄語等。

　　目前我國開辦小語種專業(yè)的高校非常少，只有北京大學、北京外國語大學、上海外國語大學、北京語言大學、對外經(jīng)濟貿易大學、北京廣播學院、北京第二外國語學院、廣西民族學院、云南民族學院、廣東外語外貿大學等三十幾所高校。而且，這些大學往往是會限制招生人數(shù)的。

　　面對這樣供不應求的趨勢，社會力量的小語種培訓機構便風生水起，迅速展開了對小語種培訓市場這塊蛋糕的分割。而且在宣傳的速度和力度上都勝于高校的培訓，短短時間內就形成了自己的品牌，與高校各占半壁江山。

　　社會力量的培訓機構與高校各有優(yōu)勢，由于大多開設小語種的機構都同時開辦英語培訓，所以其在宣傳和硬件方面有獨特的優(yōu)勢，在外教的數(shù)量上也要比高校的培訓機構多，但在小語種方面，高校老師的實力也確實不凡，許多品牌培訓機構也紛紛請高校老師來加盟。

　　(5)少兒英語培訓。少兒英語本來不應該劃分為這里的，只屬于一個年齡層，但是近幾年少兒英語市場的火爆，我不得不把少兒英語加進來，少兒英語被喻為“外語培訓市場最后一塊蛋糕”。

　　升學壓力、出國留學、就業(yè)競爭等現(xiàn)實問題卻讓少兒以及中學生過早地步入外語培訓市場。從外部市場來看，隨著越來越多的小學引入雙語教學，不少學校引入口語測試，加上家長對小孩的投資越來越低齡化，再加上家長對孩子教育的重視，使得小學生低齡化和群體化趨勢越發(fā)明顯。 面對大量涌現(xiàn)的少兒以及中學生生源，一些外語培訓機構已從普遍處于“試水”階段走向了大規(guī)模進軍的時代。

　　教育界人士預計，全國英語等級考試(PETS)證書、劍橋英語等培訓市場里的少年考生今年進一步激增。此外，一些以啟蒙英語為開端的各種中外英語教材經(jīng)過不斷完善，已經(jīng)形成體系，也在今年加大推廣力度。為以及而進行準備的中學生，英語培訓需求旺盛，培訓機構也在今年迅速跟進，搶占這一市場。不過誰能在少兒英語培訓市場里面教學做出特色，做出實效，誰就能迅速占領這最后一個“大蛋糕”。

　　點評：總體來講，我國英語培訓機構的發(fā)展前景是非常理想的，無論是英語證書培訓、英語口語培訓，還是少兒英語培訓等，都是目前做熱門的，也是國人最需要的。英語培訓機構在供與求的天平中，會有更高、更好的發(fā)展?！　∮⒄Z培訓五大領域 現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢

　　隨著我國對外開放步伐的加快，英語培訓市場場景也更為廣闊，同樣競爭也更加激烈。從英語培訓機構產(chǎn)生到現(xiàn)在，我國的英語培訓行業(yè)有了很大的發(fā)展。

　　北京英語培訓機構現(xiàn)狀分析：

　　改革開放以來，我國的英語培訓產(chǎn)業(yè)取得了很大的進展。無論從學習英語的人數(shù)，還是從培訓的水平、質量、測試等方面來講，英語培訓已經(jīng)成為我國的一大產(chǎn)業(yè)。加入WTO,又給中國英語培訓經(jīng)濟的進一步發(fā)展注入了新的活力,申奧的成功,更是激發(fā)了中國人新一輪學英語的高潮,使得英語培訓市場也異?；鸨└偁幖ち?。

　　英語培訓五大領域發(fā)展趨勢

　　從外語培訓涉及的領域來說，主要集中在以下五大大領域，我們來分析下這五個領域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢：

　　(1)留學英語培訓。留學英語培訓是以有出國留學或出國發(fā)展意向的人士為對象，以幫助學員通過各類出國留學考試為目的，包括托福培訓、雅思培訓、GRE培訓、GMAT培訓等。

　　由于留學考試行情火爆，因此相關培訓成為市場熱點。目前，幾乎所有的外語培訓機構都開設了留學英語培訓，但專業(yè)的留學英語培訓機構卻不多。據(jù)了解，新東方是托福、GRE、GMAT培訓領域的“龍頭老大”，占據(jù)著全國市場40%的份額;而上海市的昂立進修學院、新世界進修中心則在雅思培訓中具有一定的知名度。加上最近這幾年“留學熱”的的不斷升溫，留學英語的這塊市場還是非常的誘人的。

　　(2)英語口語培訓。英語口語培訓是以外企員工、即將走上工作崗位的大學生，以及想提高英語口語水平的人士為對象，以提高學員的英語實際運用能力為目的。一般都采用小班教學的方式，而且都以外教授課為主。

　　由于我國英語教學較為重視語法和閱讀，而忽視了對學生聽說能力的培養(yǎng)，因此被社會稱為“聾子英語”、“啞巴英語”。隨著中外交流的日趨頻繁，國內市場對英語口語培訓的需求不斷上漲，無論是培訓機構還是學習者，都盯上了以口語培訓為主的英語應用能力培訓項目。但英語口語培訓的情況和留學英語培訓相似，開設相關培訓的機構很多，但口語培訓只是“副業(yè)”，專業(yè)性和針對性都不太強。

　　基于我國的學生的口語能力普遍比較薄弱，而現(xiàn)在的大公司對口語人才的渴求，口語市場絕對是一個前景廣闊的一個領域，華爾街和韋博國際英語的成功就是最好的例證。

　　(3)英語證書培訓。英語證書培訓是以打算通過考證掌握某種英語應用能力的在校學生和在職人士為對象。目前，國內市場上的英語證書多達數(shù)十種，包括大學英語四六級證書、中高級口譯資格證書、劍橋商務英語BEC證書、美國職業(yè)英語TOPE證書等。這類培訓針對性較強，不同的證書有不同的效用。如，英語四六級證書是拿學位、評職稱、找工作時的重要依據(jù);英語口譯資格證書在國內的口譯領域具有一定的權威性;BEC證書偏重于對學員商務英語運用能力的培養(yǎng);而TOPE證書則是職業(yè)英語證書領域的“王牌證書”。

　　(4)小語種培訓。小語種培訓以增強就業(yè)競爭力為目的而想?yún)⒓拥诙庹Z學習的在校學生和在職人士，以及工作中需要使用這些語言的外企員工為培訓對象，涉及的語種主要包括德語、法語、日語、韓語、西班牙語、阿拉伯語、俄語等。

　　目前我國開辦小語種專業(yè)的高校非常少，只有北京大學、北京外國語大學、上海外國語大學、北京語言大學、對外經(jīng)濟貿易大學、北京廣播學院、北京第二外國語學院、廣西民族學院、云南民族學院、廣東外語外貿大學等三十幾所高校。而且，這些大學往往是會限制招生人數(shù)的。

　　面對這樣供不應求的趨勢，社會力量的小語種培訓機構便風生水起，迅速展開了對小語種培訓市場這塊蛋糕的分割。而且在宣傳的速度和力度上都勝于高校的培訓，短短時間內就形成了自己的品牌，與高校各占半壁江山。

　　社會力量的培訓機構與高校各有優(yōu)勢，由于大多開設小語種的機構都同時開辦英語培訓，所以其在宣傳和硬件方面有獨特的優(yōu)勢，在外教的數(shù)量上也要比高校的培訓機構多，但在小語種方面，高校老師的實力也確實不凡，許多品牌培訓機構也紛紛請高校老師來加盟。

　　(5)少兒英語培訓。少兒英語本來不應該劃分為這里的，只屬于一個年齡層，但是近幾年少兒英語市場的火爆，我不得不把少兒英語加進來，少兒英語被喻為“外語培訓市場最后一塊蛋糕”。

　　升學壓力、出國留學、就業(yè)競爭等現(xiàn)實問題卻讓少兒以及中學生過早地步入外語培訓市場。從外部市場來看，隨著越來越多的小學引入雙語教學，不少學校小升初引入口語測試，加上家長對小孩的投資越來越低齡化，再加上家長對孩子教育的重視，使得小學生英語學習低齡化和群體化趨勢越發(fā)明顯。 面對大量涌現(xiàn)的少兒以及中學生生源，一些外語培訓機構已從普遍處于“試水”階段走向了大規(guī)模進軍的時代。

　　教育界人士預計，全國英語等級考試(PETS)證書、劍橋英語等培訓市場里的少年考生今年進一步激增。此外，一些以啟蒙英語為開端的各種中外英語教材經(jīng)過不斷完善，已經(jīng)形成體系，也在今年加大推廣力度。為中考以及高考而進行準備的中學生，英語培訓需求旺盛，培訓機構也在今年迅速跟進，搶占這一市場。不過誰能在少兒英語培訓市場里面教學做出特色，做出實效，誰就能迅速占領這最后一個“大蛋糕”。

　　點評：總體來講，我國英語培訓機構的發(fā)展前景是非常理想的，無論是英語證書培訓、英語口語培訓，還是少兒英語培訓等，都是目前做熱門的，也是國人最需要的。英語培訓機構在供與求的天平中，會有更高、更好的發(fā)展。