7月是學(xué)生離別校園的季節(jié)，大學(xué)、高中、初中、小學(xué)各種畢業(yè)典禮隨之展開。昨日下午，在統(tǒng)建社區(qū)居委會(huì)大院內(nèi)，100多名家長(zhǎng)、老師和學(xué)生為統(tǒng)建社區(qū)學(xué)前班的16名學(xué)生舉行了畢業(yè)典禮。畢業(yè)典禮上，孩子和老師們是快樂的，他們?cè)谝黄鸨硌萘烁栉?、小品等?jié)目。即將告別學(xué)前班邁入小學(xué)的孩子們也許還不知道畢業(yè)典禮的含義，但家長(zhǎng)們用手機(jī)相機(jī)等把孩子成長(zhǎng)路上重要的一段經(jīng)歷記錄了下來。

　　孩子拿到畢業(yè)證很開心

　　昨日下午2時(shí)30分，8歲的旦增尼瑪穿著嶄新的藏裝，和媽媽手牽手來到了統(tǒng)建社區(qū)居委會(huì)，其他小朋友也穿著漂亮、整潔的衣服，和家長(zhǎng)們?cè)缭绲貋淼搅诉@里。統(tǒng)建社區(qū)學(xué)前班的老師格桑晉美走到臺(tái)前，大聲宣布：“孩子們，你們長(zhǎng)大了，恭喜你們幼兒園畢業(yè)了。”

　　“我拿到畢業(yè)證，就可以上小學(xué)了。”旦增尼瑪笑著對(duì)媽媽卓瑪說。卓瑪翻開紅色的畢業(yè)證，內(nèi)頁左邊是貼小朋友照片的地方，右邊是幾行清晰的打印黑體字：“旦增尼瑪小朋友，于2011年7月27日畢業(yè)于統(tǒng)建社區(qū)學(xué)前班，特發(fā)此證，以示紀(jì)念。”旦增尼瑪將這個(gè)畢業(yè)證交到媽媽手中，他還叮囑說：“不要把畢業(yè)證丟了，要不然我就不可以上小學(xué)了。我還要上臺(tái)和小朋友們一起給你唱歌聽。媽媽，你要給我拍照啊！”說完，旦增尼瑪跑到了臺(tái)上，和其他小朋友站成一排，唱起了《我的家鄉(xiāng)在日喀則》。聽著這首歌，臺(tái)下好多媽媽的眼睛里面都含著淚水，這是喜悅的淚水。

　　家長(zhǎng)幫孩子保管好畢業(yè)證

　　10多個(gè)節(jié)目表演結(jié)束后，老師和16名學(xué)前班畢業(yè)生上臺(tái)，在一起跳起了鍋莊舞。

　　旦增拉巴的父親拉巴次仁說，幼兒園3年，也是孩子人生中一段重要的時(shí)光，幼兒園畢業(yè)證雖不代表文憑，但能讓家長(zhǎng)和孩子有段美好回憶。“等兒子長(zhǎng)大了，再讓他看看這張畢業(yè)證。”拉巴次仁說。

　　“幼兒園發(fā)畢業(yè)證，這對(duì)我們來說還是件新鮮事。”前來參加女兒畢業(yè)典禮的德吉說，她當(dāng)年也上過幼兒園，但那時(shí)沒有任何證件，人長(zhǎng)大了，都很難回憶起那段時(shí)光。所以，“女兒的這個(gè)幼兒園畢業(yè)證她一定會(huì)為女兒好好保管”。

　　對(duì)于發(fā)畢業(yè)證一事，也有家長(zhǎng)持反對(duì)意見。“上個(gè)幼兒園，沒有必要發(fā)畢業(yè)證。”前來參加外孫畢業(yè)典禮的加措說，幼兒園發(fā)畢業(yè)證多此一舉，浪費(fèi)人力物力。

　　盡管家長(zhǎng)有不同看法，但每個(gè)孩子領(lǐng)到畢業(yè)證都笑逐顏開，還要求和老師、家長(zhǎng)合影留念。

　　老師祝孩子們健康成長(zhǎng)

　　畢業(yè)典禮結(jié)束了，很多孩子對(duì)統(tǒng)建社區(qū)學(xué)前班的格桑晉美等老師依依不舍。“老師，我還可以在這里讀書嗎？”卓瑪小朋友說。保育員巴桑眼圈紅紅的，她說：“你已經(jīng)畢業(yè)了，要上小學(xué)了。不過，以后你有什么事情，還可以和媽媽一起來找老師。”巴桑整整照顧了這些孩子3年，如今孩子們畢業(yè)了，既高興、又傷感。“我真的舍不得他們離開。”巴桑終于忍不住傷心，淚水掉了下來。

　　“舉行畢業(yè)典禮頒發(fā)學(xué)前班畢業(yè)證，目的是給孩子成長(zhǎng)留下美好的回憶，增強(qiáng)孩子們學(xué)習(xí)的信心。”格桑晉美說，也祝福孩子們健康學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。