示范性高中建設(shè)，是國家為大力推行素質(zhì)教育而推出的一項建設(shè)行動；示范性高中本應(yīng)認(rèn)真實施素質(zhì)教育，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)和有關(guān)政策。但是，河南鶴壁一些高中教師近日向記者舉報稱，作為河南省級示范性高中的鶴壁高中，不僅在招生時以宏志班名義違規(guī)單獨組織錄取和擴大招生規(guī)模，違規(guī)組織高二、高三學(xué)生補課，還在學(xué)校本部設(shè)立高三復(fù)讀班報名點，組織本校優(yōu)秀公辦教師對復(fù)讀生進行授課，成為“違規(guī)辦學(xué)的示范校”。

　　對此，記者赴鶴壁進行了調(diào)查。

　　宏志班學(xué)生家長疑為政府干部

　　眾多周知，宏志班是國家為成績優(yōu)秀但家庭貧困的學(xué)生提供的一項助學(xué)項目。為防止一些學(xué)校以此為名違規(guī)招生，教育部門對宏志班的招生有明確規(guī)定。

　　2009年起，河南省教育廳有關(guān)文件明確規(guī)定，宏志班的招生要嚴(yán)格資格審查，接受報名的單位負(fù)責(zé)審查考生報名資格條件，同時招生規(guī)模不得突破教育廳批準(zhǔn)的招生數(shù)量。各地、各招生學(xué)校要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，依據(jù)成績和綜合素質(zhì)評定等級依次錄取，不得提前、單獨組織考試，中招考試之前不得到地方進行招生宣傳。對單獨組織考試錄取以及不按規(guī)定要求、時間、辦法錄取宏志班學(xué)生的學(xué)校，將視為違規(guī)招生，進行嚴(yán)肅處理。

　　然而，鶴壁高中宏志班學(xué)生家長劉先生告訴記者：“鶴壁高中不僅單獨組織考試，而且收不收這個學(xué)生，只看考試成績不看家庭條件。我的孩子原來就參加了鶴壁高中宏志班錄取考試。在中招之前，鶴壁高中就到周邊縣區(qū)初中宣傳，要初中推薦優(yōu)秀學(xué)生到該校參加宏志班考試，只要成績好，就能去考試。”

　　該家長告訴記者，考試結(jié)束后一段時間，鶴壁高中一位老師打電話通知說他的孩子已被宏志班錄取，開學(xué)后拿貧困證明來報到。該家長坦言，自己的家庭狀況在當(dāng)?shù)厮阒械人剑?ldquo;可學(xué)校這么說了就開唄，開個貧困證明還不簡單，只要想開，鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，誰家開不出來？”

　　一名舉報人稱，鶴壁高中宏志班去年考入清華大學(xué)的5名學(xué)生中，至少有兩名學(xué)生的家庭情況存在不符合宏志班標(biāo)準(zhǔn)的嫌疑。多位證人向記者表示，這兩名學(xué)生家長中，其中一名學(xué)生的父親是鶴壁浚縣法院干部，母親是鶴壁?？h政府干部，另外一名學(xué)生的父親是鶴壁?？h政府公務(wù)員，母親是中學(xué)教師。

　　記者就這兩名學(xué)生的情況到鶴壁高中進行查證，該校有關(guān)負(fù)責(zé)人卻告訴記者，這兩名考入清華大學(xué)的學(xué)生是該校“奧賽班”學(xué)生，并非“宏志班”學(xué)生。然而，該校并沒有提供相關(guān)證明證實其說法。

　　鶴壁高中副校長張秋江在接受記者采訪時說：“宏志班剛開辦時，我們對每一個學(xué)生都要進行家訪，調(diào)查家庭經(jīng)濟情況。但這樣太耗費時間精力，近兩年我們都是要求出示家庭貧困證明。可能存在弄虛作假的學(xué)生，但此類學(xué)生所占比例極低。這是因為他們偽造的材料很全，我們很難查出來。”

　　當(dāng)?shù)亓硪凰鶎W(xué)校的一位高中教師告訴記者，今年6月28日鶴壁高中單獨組織舉辦了宏志班錄取考試。對此，張秋江解釋說，該校宏志班可以面向全省招生，但各省轄市中招改卷寬嚴(yán)程度及體育加分標(biāo)準(zhǔn)不一，“另外，部分學(xué)生難以提供中招考試成績單，因此，我們專門組織了宏志班錄取考試，但我們主要依據(jù)中招成績。”

　　據(jù)記者了解，河南省教育廳批準(zhǔn)鶴壁高中招收宏志班學(xué)生的名額為50人，但是該校實際以“宏志班”名義招收的學(xué)生卻多出不少。在該校網(wǎng)站上，一篇署名“辦公室”、標(biāo)題為《給追夢者一雙翅膀——記鶴壁高中“宏奧班”》的文章稱：“除了這50名省級宏志生，鶴壁高中每年還招收50名校級宏志生，他們享受和省級宏志生完全相同的待遇，學(xué)校負(fù)擔(dān)全部費用。”

　　對此，鶴壁市另一所高中的一位老師稱：“這種以校級宏志生的名義招來的學(xué)生，本質(zhì)上就是以宏志生的名義，違規(guī)從招生范圍之外搶奪外地優(yōu)質(zhì)生源。這種行為不僅嚴(yán)重干擾了招生秩序，而且嚴(yán)重有損宏志班的聲譽。”

　　暑假違規(guī)補課

　　教育部門明令禁止利用假期給學(xué)生集體補課或變相上課。然而，7月20日，記者在鶴壁高中高三應(yīng)屆班所在的格致苑一號樓，看到的卻是一派繁忙景象。

　　剛進入一樓大廳，記者就在一個通知欄上看到一段名為“一切皆有可能”的張校長寄語：“與天斗，與地斗，與酷暑斗，與自我壞習(xí)慣斗，其樂無窮，經(jīng)過一個暑假的埋頭苦干，將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后！”

　　記者轉(zhuǎn)遍整個大樓，發(fā)現(xiàn)在該校共有19個高三應(yīng)屆班，大部分班級中，老師正在講課，其余班級在上自習(xí)。一名正在上自習(xí)的高三學(xué)生表示，高二、高三年級的學(xué)生在結(jié)束后就返回學(xué)校補課。

　　他說：“從6月9號一直補到現(xiàn)在，高二學(xué)生中間休息了一周，我們中間就歇了兩天。跟平常上課一樣，現(xiàn)在我們進行的是第一輪復(fù)習(xí)，已經(jīng)復(fù)習(xí)三分之一了。”

　　這名學(xué)生當(dāng)天告訴記者，由于2011年河南省青年田徑錦標(biāo)賽暨2011年河南省縣(市)級少年兒童田徑錦標(biāo)賽將于7月21日在該校舉辦并持續(xù)一周，“昨天高二年級放假，今天我們上完課就可以回家了。等7月26日比賽一結(jié)束，我們跟高二的學(xué)生就得回校上課，繳下學(xué)期的學(xué)雜費及住宿費。”

　　為切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，《河南省教育廳關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)問題的通知》要求普通高中嚴(yán)禁節(jié)假日、雙休日補課或上新課，并明確暑假放假時間為7月14日至8月31日。

　　對此，一位正在補課的學(xué)生笑了笑，告訴記者，去年該校就進行了暑假補課，但被舉報了，最后在上級管理部門的再三要求下，該校才給正在補課的學(xué)生放假。

　　記者看到，在教室后面的黑板上，醒目地寫著“離高考還有322天”以及“2012 我必輝煌”等字樣。

　　本校教師為復(fù)讀生授課

　　7月20日上午，記者在鶴壁高中大門口看到，校門左側(cè)懸掛著一條長約5米的橫幅：“鶴壁高中分校-宏達(dá)補習(xí)中等學(xué)校招生報名處”。

　　記者以復(fù)讀生名義進行暗訪，一名老師告訴記者：“咱復(fù)讀班老師全都是鶴壁高中最好的老師，很多是原來教高三應(yīng)屆班的優(yōu)秀老師，沒有一個外聘教師。”

　　在老師遞來的“鶴壁高中分校-宏達(dá)補習(xí)學(xué)校2011年招生簡章”上，記者看到，該校明確開出了“免復(fù)讀費、免費就餐、住宿費、考入名校重獎”等條件，吸引可被普通大學(xué)錄取的高分考生回流復(fù)讀。

　　一位老師表示，今年該校復(fù)讀班計劃招收普通類文、理科和體育藝術(shù)類學(xué)生共16個班，自6月26日起開始報名，“咱們復(fù)習(xí)班15號報到，16號就開始上課了，現(xiàn)在都開學(xué)一周了。”

　　“明明是素質(zhì)教育的省級示范性高中，卻帶頭違反教育部門多項規(guī)定，成了違規(guī)辦學(xué)的示范，這樣的示范性高中怎么能讓人信服？”鶴壁市另一所高中的一位老師說，“在這樣的示范帶動下，我們其他高中該怎樣辦學(xué)？又怎樣與他們進行較量？”