10月12日上午，我校全體數(shù)學(xué)老師齊集學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行階段性的教育教學(xué)小結(jié)。本次總結(jié)會(huì)針對(duì)9月份獅山鎮(zhèn)教育局官窯工作辦公室組織鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)名師到我校進(jìn)行數(shù)學(xué)視導(dǎo)工作所反饋的教育教學(xué)意見(jiàn)進(jìn)行我校自身總結(jié)。
視導(dǎo)工作的老師反映我校數(shù)學(xué)老師基本功扎實(shí)、綜合素質(zhì)較高，反映在能對(duì)教材的處理、教學(xué)的重難點(diǎn)的把握；重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；善于引導(dǎo)學(xué)生思考、表述、與人合作等方面。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我校新老師在課堂上的教師示范不規(guī)范等一些問(wèn)題。
我校數(shù)學(xué)科組借本次視導(dǎo)的東風(fēng)，深入總結(jié)，發(fā)揚(yáng)我校一貫的優(yōu)良習(xí)慣發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校自我發(fā)展有很大的幫助。同時(shí)對(duì)我校數(shù)學(xué)老師綜合能力起促進(jìn)作用。松崗中心小學(xué)將借這次視導(dǎo)之東風(fēng)，進(jìn)一步加大教學(xué)改革力度，使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
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