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公務(wù)員考試如何提高解題速度?

來源:  投稿:  時間:2012-04-08 點擊: 次

學(xué)生家長互動我有問題要解答,我要提問?

  公務(wù)員的題量是很大的,如何在做題正確的基礎(chǔ)上提高做題的速度呢?我們知道在行政能力測試考試要求在120分鐘內(nèi)完成120道左右的選擇題,平均一道題目的時間是1分鐘,這就要求考生在作答行測試卷的時候,具備快速解題的能力。而對于數(shù)量關(guān)系題目來說,快速解題法顯得尤為重要。在做好儲備知識的基礎(chǔ)上,考生還要掌握一定的技巧和方法,F(xiàn)在酷學(xué)網(wǎng)專家為大家介紹快速解題的方法的運用。

  例題:0,3,2,5,4,7,( )

  A. 6 B. 7 C. 8 D. 9

  這是一道2010年的黑龍江真題。首先介紹一種比較笨的方法:數(shù)列中的后項減去前項,也就是兩兩做差,這是求數(shù)字推理題目最常用的方法。做差后我們可以得到一個循環(huán)數(shù)列:"3,-1,3,-1,3",所以下一項減去7的值應(yīng)該是-1,答案選A。這個方法似乎也不算很麻煩,就得到答案了。但是如果我們仔細(xì)觀察會發(fā)現(xiàn),這個數(shù)列的奇數(shù)項和偶數(shù)項分別構(gòu)成一定的規(guī)律,奇數(shù)項是偶數(shù)列:0、2、4,所以下一項就是6,答案選A。這樣看來,后一種方法顯然比前一種方法要快很多,能節(jié)省下更多的時間。

  例題:2,3,7,16,65,321,( )

  A. 4546 B. 4548 C. 4542 D. 4544

  這是2010年國家公務(wù)員考試的一道真題。首先從數(shù)列本身的特點:增長幅度大,可以知道是倍數(shù)關(guān)系,具體是怎樣的倍數(shù)規(guī)律,我們把數(shù)列相鄰兩項做差得到一個數(shù)列:1、4、9、49…從這里已經(jīng)可以看到規(guī)律了,即前一個數(shù)的平方加上后一個數(shù)等于下一個數(shù),那么我們的空里應(yīng)該填入的數(shù)字就是65的平方加上321的和,我們需不需要按部就班的計算一下這個數(shù)的值呢,不需要。因為從答案中我們可以看到,四個選項的微小差別就是尾數(shù)的不同,而65的平方加上321的尾數(shù)我們可以直觀的看到是6,所以答案就是A。

  從這道題目我們可以看到,公務(wù)員考試并不是在考察考生的計算能力,而是綜合分析問題和快速解決問題的能力。我們通過前面的較小的數(shù)字得出數(shù)列的規(guī)律,再運用數(shù)字推理常用的尾數(shù)法就可以快速的求得正確答案。

  例題:樊政想稱5只戒指的質(zhì)量,可是樊政手頭的天平只有一個40克的砝碼、3個5

  克的砝碼和4個1克的砝碼。樊政只好每次取出兩只合稱質(zhì)量,得到10種不同質(zhì)量47、50、51、52、53、54、55、57、58、59(單位:克)。樊政的戒指中最重一只是多少克?

  A. 25 B. 28 C. 30 D. 32

  這是一道2011年上海公務(wù)員考試的真題。如果我們按照常規(guī)的方法,設(shè)五個未知數(shù),列方程然后求解,最后一定能夠計算出答案。但是公務(wù)員考試一定不是要考察考生一道小學(xué)生水平的方程的求解能力。

  仔細(xì)觀察題目,問題要求的是最重的一只的重量。首先我們假定所有戒指重量都是整數(shù),所有戒指重量從重到輕依次為戒指A、戒指B、戒指C、戒指D和戒指E。從A+B的重量是59克我們可以得出,A的重量一定大于等于30克。這樣我們已經(jīng)排除了前兩個選項。58克一定是A和C的重量和,所以我們可以知道B和C戒指重量只差一克。47是最輕的兩只的重量和,所以最輕的戒指一定小于等于23克,50是C和E的重量和,所以59-50就等于A和B的重量減去C和E的重量,又已知B和C只差一克,所以A和E的重量差是8克。如果最重的是32克,最輕的就是24克,這與47這個數(shù)字的含義不符合。所以答案是30克。

  這道題雖然分析用了這么多的文字,但是如果考生在考場上在草紙上畫個圖示,能夠迅速觀察到這些特殊數(shù)字,理清題目中數(shù)字之間的關(guān)系。同時具有較強(qiáng)的邏輯思維能力,就會很快得出答案的。

  例題:有一個整數(shù),用它分別去除157、324和234,得到的三個余數(shù)之和是100,求這個整數(shù)。

  A. 44B. 43C. 42D. 41

  這是2011年上海公務(wù)員考試的一道真題,我們知道這樣的題目運用代入法,一定能夠找到正確答案,但是三個被除數(shù)是三位數(shù),選項的除數(shù)是兩位數(shù),每個選項除一遍,恐怕要花費不少的時間。觀察題目可以發(fā)現(xiàn),題干中的三個三位數(shù)除以一個兩位數(shù)的余數(shù)之和是100,也就是說,這三個三位數(shù)減去100后的數(shù)一定能被正確選項整除。三個三位數(shù)的和是715,這就意味著615能被這個整數(shù)整除。首先AC選項尾數(shù)是偶數(shù),排除,然后BD都是質(zhì)數(shù),我們可以把615分解質(zhì)因數(shù),先除以5得到123,再除以3得到41。所以我們得到答案就是D。

  在這道題中我們僅僅計算了三個三位數(shù)的和,然后計算了615的兩次除法。也就是說,除了思考,真正需要用筆計算的內(nèi)容并不多。當(dāng)然,這些技巧的背后需要很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和思維能力以及分析問題的能力。通過上面的幾個例題的解析,你是不是已經(jīng)掌握了快速解題的技巧呢?酷學(xué)網(wǎng)的專家提醒您,在日常練習(xí)中一定要注意這些能力的培養(yǎng)。 

( 責(zé)任編輯:廣東招生考試信息網(wǎng))

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