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現(xiàn)在高考考試越來(lái)越注重考查學(xué)生綜合運(yùn)用科知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,從知識(shí)立意”轉(zhuǎn)為“能力立意”和“現(xiàn)實(shí)問(wèn)題立意”,高考試題的命題思路已經(jīng)逐漸改變。根據(jù)近幾年的廣東高考政治試卷命題特點(diǎn),分析目前最重要的時(shí)事政治內(nèi)容。
1、教材知識(shí)密切結(jié)合,注意從理論上對(duì)時(shí)事進(jìn)行多角度分析,使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
高考試題的命題越來(lái)越注重考查學(xué)生的綜合能力,特別是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解能力和理論聯(lián)系實(shí)際問(wèn)題的能力,無(wú)論是政治單科試題還是大綜合試題,都有相當(dāng)一部分內(nèi)容涉及重大時(shí)事。因此,考生認(rèn)識(shí)掌握時(shí)事內(nèi)容的過(guò)程,應(yīng)該就是運(yùn)用所學(xué)原理對(duì)其進(jìn)行分析評(píng)價(jià)的過(guò)程,也是提高自身思想認(rèn)識(shí)的過(guò)程。復(fù)習(xí)時(shí)不但要注意時(shí)政與政治常識(shí)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)等內(nèi)容的聯(lián)系,還要將其融入到歷史、地理等其他學(xué)科中去,進(jìn)行跨學(xué)科的多層次分析。比如,百年奧運(yùn)回歸故里,我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒頑強(qiáng)拼搏,取得了金牌榜排行第二的突破性成績(jī),這是一個(gè)可以從政治、歷史、地理等多方面考查的熱點(diǎn)問(wèn)題。地理方面,可以考查雅典的地理位置、氣候特征以及它的資源和環(huán)境等。歷史方面,大的方面可以涉及奧運(yùn)史、世界史,小的方面可考查各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的產(chǎn)生和發(fā)展史。政治學(xué)方面,我們通過(guò)了解本次奧運(yùn)是有史以來(lái)參加國(guó)家和地區(qū)數(shù)目最多的奧運(yùn)會(huì),不但可分析得出“和平與發(fā)展是當(dāng)今世界發(fā)展兩大主題”的觀點(diǎn),還可透視出“國(guó)與國(guó)的較量已轉(zhuǎn)為綜合國(guó)力的較量”這一理論知識(shí)。此外,可借舉辦奧運(yùn)推動(dòng)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展,來(lái)考查整頓和規(guī)范市場(chǎng)秩序、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等經(jīng)濟(jì)常識(shí)內(nèi)容。運(yùn)動(dòng)健兒拼搏奪冠,我國(guó)金牌榜排名第二,從哲學(xué)上可分析出“事物是不斷向前發(fā)展的”,“發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一”等發(fā)展觀原理,還可深層分析出“主觀能動(dòng)性的能動(dòng)作用”等。由于高考注重考查學(xué)生運(yùn)用多學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)黨的路線、方針、政策以及分析和解決社會(huì)生活中熱點(diǎn)問(wèn)題的能力,考生必須加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際基本功的訓(xùn)練,多角度、深層次地對(duì)時(shí)政背景材料進(jìn)行分析,以提高自身的素質(zhì)和能力。
2、重點(diǎn)關(guān)注國(guó)內(nèi)重大時(shí)事,特別是政治、經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展等方面取得的重大成果。
從近幾年的高考試卷來(lái)看,越來(lái)越偏重于對(duì)國(guó)內(nèi)熱點(diǎn)問(wèn)題的考查,而對(duì)國(guó)際熱點(diǎn)考查較少。但這并不是說(shuō),國(guó)際熱點(diǎn)就不要關(guān)注,而是要看國(guó)際熱點(diǎn)與我國(guó)的相關(guān)度,一些與我國(guó)根本利益、與我國(guó)外交政策緊密聯(lián)系的,本身又相當(dāng)穩(wěn)定、清晰的國(guó)際熱點(diǎn)也應(yīng)關(guān)注。如:和平共處五項(xiàng)原則創(chuàng)立50周年、我國(guó)被接納為核供應(yīng)國(guó)集團(tuán)成員、第七屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)在杭州召開、我國(guó)成功發(fā)射第一顆業(yè)務(wù)型地球靜止軌道氣象衛(wèi)星、首屆中國(guó)——東盟博覽會(huì)在南寧舉行、美國(guó)大選等。
3、注重時(shí)事熱點(diǎn)之間的相互聯(lián)系,側(cè)重于統(tǒng)領(lǐng)、包容其他熱點(diǎn)的熱點(diǎn)。
各個(gè)時(shí)事熱點(diǎn)不是孤立的,不能就事論事地理解和把握,有些熱點(diǎn)問(wèn)題共同反映了同一規(guī)律性的東西,我們可以將這些時(shí)政熱點(diǎn)進(jìn)行歸類、整合,從而以一個(gè)典型的熱點(diǎn)來(lái)統(tǒng)帥眾多的熱點(diǎn),如黨和國(guó)家的路線、方針、政策體現(xiàn)著社會(huì)發(fā)展趨勢(shì),體現(xiàn)著人民根本利益,并能統(tǒng)帥很多時(shí)政熱點(diǎn),因此,不但要明確其內(nèi)容本身,而且要知其背景、原因、意義和影響。再如,鄧小平同志誕辰一百周年是今年考試的熱點(diǎn)內(nèi)容之一,這一熱點(diǎn)可包容改革開放以來(lái),乃至新中國(guó)成立以來(lái)的眾多時(shí)政和歷史熱點(diǎn),題目可涉及改革開放以來(lái)所取得的成就、健全和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)以及唯物論、辯證法等多方面的內(nèi)容。另外,不容忽視的是這一熱點(diǎn)與“澳門回歸五周年”之間的緊密聯(lián)系。再如臺(tái)灣問(wèn)題,都將可能成為今年高考考查“一國(guó)兩制”相關(guān)題目的背景材料。值得注意的是,題目可以從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的科技、經(jīng)濟(jì)、文化等成就切入,考查相關(guān)的地理、生物、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用。這些熱點(diǎn)所涉及的范圍很廣,考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中要以時(shí)政熱點(diǎn)為依托,打破學(xué)科的封閉性,擴(kuò)展視野、運(yùn)用發(fā)散的思維構(gòu)建完整、準(zhǔn)確的知識(shí)體系,做到點(diǎn)、線、面相結(jié)合。
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