這是一首七言絕句、邊塞詩。作者王昌齡，盛唐邊塞詩派的代表詩人，擅長七言絕句。
理解本詩所反映的邊地激烈戰(zhàn)斗情景和將士們的艱苦生活，分析詩中所表現(xiàn)的將土們的衛(wèi)國熱情與英雄氣概。
重點(diǎn)詞語：
(1)青海長云暗雪山。
(2)黃沙百戰(zhàn)穿金甲。
(3)不破樓蘭終不還。
背誦全詩。
35.*《山居秋暝》
這是一首五言律詩、山水詩。作者王維，盛唐著名的山水田園詩派的代表詩人，他的詩歌融詩、畫、音樂、理趣于一體，風(fēng)格清新淡雅。
分析本詩以動寫靜、動靜相襯，寫出夜間山中寧靜優(yōu)美景色的表現(xiàn)手法。
理解本詩“詩中有畫”的寫作特色及詩中所表現(xiàn)的詩人情趣。
以本詩為例，掌握律詩的對仗特點(diǎn)。
重點(diǎn)句子：
(1)明月松間照，清泉石上流。
(2)竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
重點(diǎn)詞語：
(1)竹喧歸浣女。
(2)王孫自可留。
背誦全詩。
36.《行路難》(其一)
這是一首樂府舊題詩，七言歌行體。作者李白，我國古代偉大的浪漫主義詩人。
劃分本詩層次。了解詩人是如何表現(xiàn)從茫然、激憤到希望、自信的感情的，體會作者復(fù)雜矛盾的內(nèi)心世界。
理解詩中比喻句的含義。
說明詩中所用歷史人物典故的內(nèi)涵。
重點(diǎn)句子：
(1)欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
(2)長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
重點(diǎn)詞語：
(1)玉盤珍羞直萬錢。
(2)多歧路，今安在?
(3)直掛云帆濟(jì)滄海。
背誦全詩。
37.*《蜀相》
這是一首著名的七言律詩。作者杜甫，我國古代偉大的現(xiàn)實主義詩人。
理解、分析本詩各聯(lián)的內(nèi)容。
了解本詩對諸葛亮一生功績的高度概括，體味詩中所寄寓的感慨。
說明全詩將寫景、敘事、抒情和議論融為一體的特點(diǎn)。
掌握本詩頷聯(lián)對仗工整的特點(diǎn)。
重點(diǎn)句子：
(1)三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。
(2)出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
重點(diǎn)詞語：
(1)錦官城外柏森森。
(2)三顧頻煩天下計。
(3)兩朝開濟(jì)老臣心。
背誦全詩。
38.《白雪歌送武判官歸京》
這是一首雪中送別詩、邊塞詩。作者岑參，盛唐邊塞詩派的代表作家。
掌握本詩寫景筆調(diào)夸張、比喻新穎、聯(lián)想奇妙的特點(diǎn)。
找出詩中的夸張句和比喻句，并說明其表達(dá)作用。
重點(diǎn)句子：
(1)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
(2)瀚海闌千百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
(3)山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
重點(diǎn)詞語：
(1)瀚海闌千百丈冰。
(2)中軍置酒飲歸客。
(3)風(fēng)掣紅旗凍不翻。
背誦全詩。
39.《杜陵叟》
這是一首敘事詩，新題樂府詩。作者白居易，中唐著名的現(xiàn)實主義詩人，新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者。
劃分全詩的層次，概括全詩的主題思想。
理解詩中由第三人稱敘述轉(zhuǎn)為由杜陵叟用第一人稱直接控訴的作用。
掌握全詩語言淺顯通俗的特點(diǎn)。
重點(diǎn)句子：
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