為解決教師在單元整體教學(xué)中的困惑，促進(jìn)小學(xué)英語單元整體教學(xué)的有效開展，提高小學(xué)英語教學(xué)的質(zhì)量，12月2日，在中心小學(xué)階梯室舉行丹灶鎮(zhèn)小學(xué)英語“單元整體教學(xué)”研討活動(dòng)。

本次研討的課例是五年級(jí)第六單元In a nature park，由六位鎮(zhèn)名師將這個(gè)單元內(nèi)容進(jìn)行整合，集體備課，設(shè)計(jì)并呈現(xiàn)六個(gè)課時(shí)的課堂。這一半天先由金沙小學(xué)的黃惠萍老師、中心小學(xué)的陳美瓊老師及梁弟開老師對(duì)A部分三個(gè)課時(shí)進(jìn)行授課。其中，黃老師的對(duì)話課不僅讓學(xué)生掌握書本的Talk，還鼓勵(lì)學(xué)生們嘗試拓展延伸。陳老師的詞匯課以完成一系列任務(wù)為主線，新穎的活動(dòng)方式讓學(xué)生們樂在其中。梁老師的語音課一個(gè)chant接著一個(gè)，學(xué)生用手拍打著節(jié)奏，單詞朗朗上口，課堂氣氛十分活躍。
　　活動(dòng)中張笑真老師就單元整體作了簡(jiǎn)單的分析，三位老師也就自己的課堂向老師們講述了思路，之后各校對(duì)這三節(jié)課進(jìn)行了評(píng)課，三節(jié)不一樣但均精彩的展示課，讓到場(chǎng)的老師們受益匪淺。最后，勞錦興主任對(duì)本次活動(dòng)作了小結(jié)，并提出了接下來的工作的安排。本次“單元整體教學(xué)”研討活動(dòng)對(duì)以后的小學(xué)英語教學(xué)工作有了更明確的方向和目標(biāo)。