為探索培育學(xué)生社會主義核心價值觀的途徑和形式，增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，進一步提升中小學(xué)生的八大素養(yǎng)，加強公民教育，借鑒國際營地的教育先進經(jīng)驗，在南山區(qū)教育局、樂行機構(gòu)舉辦公民系列活動“南山德育地圖”之綠色南山的活動中，我們東灣小學(xué)五年級的21個孩子和家長們在陽光明媚的12月4日集合在沙河小學(xué)，開始了一天的“綠色南山”的活動。

首先由南山區(qū)教育局劉主任為大家熱烈致辭，講授了三個環(huán)保的手勢，引起了孩子們熱情的互動。開始環(huán)節(jié)，每一隊在安全繩的牽引下，完成在學(xué)校內(nèi)部的第一個任務(wù)，按照所給的線索，尋找小動物，陸續(xù)完成任務(wù)的隊伍拿到了下一個環(huán)節(jié)的任務(wù)指示，開心地踏上了“大沙河公園”的綠色之旅。

根據(jù)活動規(guī)則，孩子們依次完成第一環(huán)節(jié) “水之齒輪”，在大沙河公園自制水過濾系統(tǒng)：想辦法把渾濁的河水過濾成干凈的水并穿過自己組裝的水管；第二環(huán)節(jié)“樹木齒輪”，在燕晗山郊野公園利用指北針完成尋找樹木并填寫樹木信息的任務(wù)；第三環(huán)節(jié) “氣之齒輪”，在華僑城生態(tài)廣場的學(xué)習(xí)碳排放知識活動；第四環(huán)節(jié)“土之齒輪”，回到沙河小學(xué)完成垃圾分類等活動。在最后一個環(huán)節(jié)，在時間緊迫的情況下，孩子們和家長沒有輕易放棄，拼盡全力地趕往沙河小學(xué)，順利完成最后一個任務(wù)環(huán)節(jié)——垃圾分類活動。

在這次親子共行的活動中，孩子們不僅學(xué)習(xí)到了更多的環(huán)保的知識，明白了水、樹木、空氣、土地資源及環(huán)保的重要性，更重要的是親自動手動腦動腳地參與了學(xué)習(xí)的過程。在這過程中，參與的熱情、行動的積極、團隊的合作、認(rèn)真思考和傾聽，都極大地培養(yǎng)了孩子們在生活中環(huán)保的意識和行為。同行的爸爸媽媽們，也被這次活動的氛圍所感染，一路上，認(rèn)真陪伴卻不包辦，孩子們完成任務(wù)時的歡欣雀躍，沒有完成任務(wù)時的唏噓感嘆，都讓家長們直呼：我們的孩子長大了，這樣的活動真好！

當(dāng)所有的齒輪集結(jié)，整個生命的齒輪轉(zhuǎn)動起來，“綠色南山”的活動也圓滿結(jié)束，但環(huán)保的種子將會在環(huán)保綠超人的心中生根發(fā)芽，開出美麗的環(huán)保之花。