為促進(jìn)學(xué)校語文教師教育教學(xué)能力的發(fā)展，12月8日上午，仙桐實(shí)驗(yàn)小學(xué)徐敏副校長為全體語文教師講授了一節(jié)高效精彩的示范課——《給予樹》。

當(dāng)日，徐敏副校長在深入挖掘教材的基礎(chǔ)上，巧妙地以“禮物”這一暗線作為切入點(diǎn)，通過引導(dǎo)學(xué)生一詠三嘆地動情朗誦，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課文，走進(jìn)小主人公的內(nèi)心，在潛移默化中領(lǐng)悟了課文的深意，并輔以同主題閱讀分享，讓學(xué)生對“給予”有了更深刻的認(rèn)識。整個課堂樸實(shí)高效，課內(nèi)外知識有機(jī)融合，讓在場的老師們受益匪淺。

課后，語文科組老師對徐敏副校長的授課開展了熱烈的研討。老師們普遍認(rèn)為，徐副校長的課是廣度與深度兼?zhèn)涞母咝дn堂，折射出徐副校長深厚的語文教學(xué)功底，其敬業(yè)愛業(yè)專業(yè)的態(tài)度值得自己學(xué)習(xí)。而借助本次示范課，徐敏副校長現(xiàn)身說法，勉勵老師們對各自的教學(xué)要多思考、多嘗試、多試驗(yàn)，促使仙桐實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文課堂更有活力更高效。