“太神奇了！萬花筒里怎么會出現(xiàn)這樣多我的頭像呢？”604班譚佳同學(xué)在廣東科學(xué)中心照萬花筒時驚訝不已。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的社會性發(fā)展能力，培養(yǎng)熱愛科學(xué)的情懷，鍛煉學(xué)生的意志與交往能力，增進(jìn)師生間、學(xué)生間的情感溝通，12月6日，獅山鎮(zhèn)小塘中心小學(xué)組織2300多名學(xué)生到廣東科學(xué)中心參觀學(xué)習(xí)。

　　上午8:30分，全體師生背上旅游包云集學(xué)校操場，聆聽副校長梁云裕作的安全教育講話。8:45分梁校長以廣播調(diào)度指揮學(xué)生分年級分正門、西門、東門三個方向行進(jìn)，并按車號上車，紀(jì)律嚴(yán)明，整齊有序，場面壯觀。

　　9時，各旅游大巴緩緩啟動起行，開心之旅正式開始。在車上，導(dǎo)游介紹了廣東科學(xué)中心的概況，詳細(xì)講解有關(guān)參觀的要求與注意事項，并組織同學(xué)表演節(jié)目活躍氣氛。505班的車上異常歡樂，梁健輝與邵科寧同學(xué)聯(lián)手表演“校園版”相聲，引得全車師生捧腹大笑。
　　10時左右，旅游大巴終于抵達(dá)目的地，同學(xué)們興高采烈地排隊進(jìn)入科學(xué)中心開始參觀體驗之旅。在電影院里學(xué)生們觀看了LED大電影《與龍同行》了解遠(yuǎn)古時候的恐龍為了生存，為了尋求食物，不斷進(jìn)行遷徙的經(jīng)歷。震撼的畫面、聲效把同學(xué)們完全吸引住了，大家目不轉(zhuǎn)睛地看著。
　　力學(xué)實驗室、電磁實驗室、光學(xué)實驗室、交通世界展館、飛天之夢與綠色家園、廣東展館、LED展館等，學(xué)生們以小組活動的形式，輾轉(zhuǎn)游玩各個場館，相互交流，開拓視野，體驗科學(xué)實驗的樂趣，增長知識，樂在其中。瞧，“哈哈鏡與多像鏡”前，學(xué)生在駐足體驗并拍攝；“萬花筒”前更是圍滿了等候拍攝的學(xué)生，他們都是聽說了萬花筒的神奇之處專程趕來體驗的；“氣流投籃”吸引了一批又一批的投籃小高手前往體驗；食物作坊前，許多學(xué)生親自“下廚”，體驗留制作精美糕點的樂趣；“人體導(dǎo)電”前，膽量大的學(xué)生多次嘗試將手按壓在指定位置上感受輕微觸電的滋味；“水力射球”更是吸引了一撥又一撥的學(xué)生的嘗試；“宇航員”前，學(xué)生爭相上前裝扮宇航員并讓同學(xué)拍攝相片留念……
　　與同學(xué)一起游玩，一起實驗，學(xué)生們對這樣的活動津津樂道，每個同學(xué)都期盼下次活動的到來。