2016年12月3日，南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)黃岐中心小學(xué)全體教師參加了“情緒密碼——高情商教師修煉五步法”的教師素養(yǎng)提升培訓(xùn)，邀請國家高級人力資源師、南海區(qū)家庭教育顧問黃藝女士作為本次培訓(xùn)的導(dǎo)師。培訓(xùn)期間，教師們認(rèn)真積極參加教學(xué)互動活動，踴躍與導(dǎo)師交流，學(xué)會了情緒、情商的知識，提升了教師情商管理的能力，紛紛表示獲益良多。

黃導(dǎo)師上課輕松幽默，善于用案例教授知識，6個小時的課程，充滿了老師們的笑聲。一上課，黃導(dǎo)師首先以游戲讓我們體驗“情緒傳遞”，用風(fēng)趣的語言向大家表述了“情緒”、“情商”的概念。課中，黃導(dǎo)師通過多個實例和視頻片段，分析確定個人情商管理所處階段，清晰情商管理五部曲的內(nèi)容，從覺察管理自我情緒遷移到管理他人情緒（學(xué)生、家長），以通俗易懂的方式讓我們學(xué)會典型負(fù)面情緒處理技巧。最后，吳校長對本次培訓(xùn)活動進行總結(jié)：作為一名教育工作者，我們肩負(fù)著教書育人，培養(yǎng)人才的重?fù)?dān)，面對著學(xué)生、家長、同事等社會中形形色色、性格各異的人。因此，修煉自己的情商，提升自己的EQ指數(shù)，能幫助我們在生活和工作上獲得愉快的心境和完美的人生。

情商是一種能力，情商是一種創(chuàng)造，情商又是一種技巧。通過本次培訓(xùn)活動，我們要不斷修煉自己的情商，學(xué)會自知與自控，做一個高情商的教師，樹立陽光心態(tài)，創(chuàng)造一個更好發(fā)揮自己才能的空間。

“情緒快遞”體驗游戲

老師們學(xué)習(xí)運動促學(xué)法

學(xué)習(xí)體驗——正向觸點+掛鉤