為了讓家長(zhǎng)深入課堂，全面了解孩子在校的學(xué)習(xí)及教師的教學(xué)情況，加強(qiáng)家校合作，11月30日上午龍珠學(xué)校小學(xué)部舉行了教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。

110多名家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，觀摩了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等學(xué)科的教學(xué)。課堂上教師激情澎湃，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思考，積極參與課堂活動(dòng)，師生互動(dòng)和諧，課堂氣氛活躍。語(yǔ)文課《比尾巴》輕松而愉悅，兩位老師以朗讀為主線，在“比較”中啟發(fā)孩子們想象，楊老師還設(shè)置了孩子與家長(zhǎng)一問(wèn)一答的互動(dòng)環(huán)節(jié)，在課堂中掀起了小高潮；數(shù)學(xué)課《整理房間》生動(dòng)而形象，郜老師聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)情境，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)分類；英語(yǔ)課《From Head to Toe》活潑而有趣，四位英語(yǔ)老師穿插了兩首富有動(dòng)感的英語(yǔ)歌曲，孩子們隨著音樂(lè)舞蹈，在游戲中學(xué)習(xí)……生動(dòng)新穎的教學(xué)方式贏得了家長(zhǎng)的肯定。

家長(zhǎng)們坐在教室后排認(rèn)真聆聽(tīng)教師聲情并茂的教學(xué)，幸福地看著孩子出色的表現(xiàn)，并仔細(xì)填寫反饋表。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校管理工作給予了高度贊揚(yáng)，對(duì)老師的教學(xué)方式表示認(rèn)同，對(duì)老師的辛勤付出發(fā)自肺腑地表示感謝。

教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)打開(kāi)了家校溝通的大門，是家校溝通的良好橋梁和紐帶，增進(jìn)了學(xué)校、教師與家長(zhǎng)間的理解、互信、支持與合作。通過(guò)活動(dòng)，家長(zhǎng)可以全面地了解學(xué)校的辦學(xué)理念和教師的風(fēng)采，通過(guò)反饋，學(xué)校也能更直接地聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)及建議，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的不斷進(jìn)步與發(fā)展，形成教育合力。家長(zhǎng)們的認(rèn)可和鼓勵(lì)是學(xué)校前進(jìn)的動(dòng)力，龍珠學(xué)校會(huì)加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育的步伐，讓課堂教學(xué)綻放精彩！