2016年12月6日下午，福安學(xué)校二（2）班在本班教室召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)。

會(huì)議以“讓我們一起成長(zhǎng)”為主題，分為五個(gè)部分進(jìn)行，它們分別是回顧學(xué)生在校生活、小結(jié)前期學(xué)習(xí)中的得與失、家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)家庭德育工作和知會(huì)各科老師的教學(xué)安排和要求。

首先，通過(guò)班主任楊老師分享孩子們快樂(lè)的學(xué)校生活后，家長(zhǎng)們紛紛感概到時(shí)光匆匆，感受到孩子們的歡樂(lè)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

接著，楊老師表?yè)P(yáng)了孩子們?cè)谛５倪M(jìn)步之處，比如：上課認(rèn)真聽(tīng)講、熱愛(ài)閱讀、積極回答問(wèn)題等，同時(shí)，也贊揚(yáng)了本班家長(zhǎng)對(duì)老師工作的理解與支持、對(duì)孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣的高度重視。

緊接著，楊老師請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生吳臻郅媽媽和盧嘉銘媽媽進(jìn)行育兒經(jīng)驗(yàn)分享。吳臻郅媽媽分享兩條非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)：一、家長(zhǎng)在孩子心目中一定要樹立威信，不能對(duì)孩子過(guò)度放任；二、針對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活情況，她制定了一份表格，每天進(jìn)行評(píng)價(jià)，并共享在班級(jí)QQ群里。盧嘉銘媽媽分享了四個(gè)關(guān)鍵詞：責(zé)任、陪伴、尊重、誠(chéng)信。兩位媽媽采用小故事的方式，寓理于事，通俗易懂，深受家長(zhǎng)們的認(rèn)同，大家紛紛表示非常受啟發(fā)。

然后，班主任用理論聯(lián)系實(shí)際的方式，講解了二年級(jí)孩子們的年齡特征，同時(shí)講解了四種家庭的教育方式（放任型、冷漠型、民主型、權(quán)威型）的特點(diǎn)，讓家長(zhǎng)知曉不當(dāng)?shù)慕逃绞綆?lái)的后果，并引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立民主型的教育方式。

最后，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師分別介紹了本學(xué)科的特點(diǎn)及相關(guān)要求，并希望家長(zhǎng)配合，共同教育孩子，對(duì)孩子不縱容，不嬌寵，嚴(yán)中有愛(ài)。家長(zhǎng)會(huì)在班主任“只愿此生做一個(gè)平凡的擺渡人，讓我的學(xué)生在與我共處的兩年中，能誠(chéng)信、友善、平安、樂(lè)觀、上進(jìn)。珍惜和他們?cè)谝黄鸬拿恳惶?！”充滿溫情的話語(yǔ)中結(jié)束了……

會(huì)后，王紫清的媽媽說(shuō)“楊老師，家長(zhǎng)會(huì)形式多樣，互動(dòng)環(huán)節(jié)多。氣氛熱烈！既給家庭教育帶來(lái)了理論性的指導(dǎo)，又有可操作的具體做法。”倪宇祺媽媽說(shuō)：“楊老師，我們今天收獲可大了，要好好反省自己做得還不夠好的地方?！?/p>

如果把家長(zhǎng)會(huì)比作一座橋，橋的這頭是老師，橋的那頭就是家長(zhǎng)，中間耀眼的五彩斑斕的彩虹就是那可愛(ài)的孩子們，愿攜手把他們高高地托起……