12月5日廣東省創(chuàng)建辦、佛山市創(chuàng)建辦專家領(lǐng)導(dǎo)到我們新城小學(xué)進(jìn)行了全國規(guī)范化家長學(xué)校的檢查驗(yàn)收。

　　本次活動(dòng)評(píng)估的內(nèi)容包括：1、電話訪談家長。2、觀看“案例教學(xué)”課堂實(shí)錄。3、訪談班主任。

　　評(píng)估專家的反饋，給予了我們高度的評(píng)價(jià)：1、我們的領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視規(guī)范化家長學(xué)校的創(chuàng)建，我們已在2015年被評(píng)為佛山市示范性家長學(xué)校，走在了隊(duì)伍的前列。2、通過觀看“案例教學(xué)“課堂實(shí)錄，專家肯定了我們的老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)的精神，同時(shí)更是對(duì)我們上這個(gè)“案例教學(xué)”課堂實(shí)錄的黃劍霞老師的個(gè)人素質(zhì)點(diǎn)贊！3、電話訪談這環(huán)節(jié)，家長高度認(rèn)同、高度贊賞我們的工作。4、我們的班主任對(duì)“案例教學(xué)”的五個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)答如流。

同時(shí)評(píng)估專家也給了我們今后工作上指引：1、案例教學(xué)要以家長的互動(dòng)交流為主，教師要轉(zhuǎn)變角色，走進(jìn)家長中間，組織反饋交流，及時(shí)小結(jié)，當(dāng)家長出現(xiàn)跑題時(shí)及時(shí)加以指引，事前要布置家長們搜集整理資料，讓家長們能圍繞主題做到有話可說，說到位、說到點(diǎn)子上。2、家長的教育水平比較參差，家庭教育有許多誤區(qū)：如過于溺愛孩子；對(duì)孩子期望值過高等等，如何引導(dǎo)他們走出誤區(qū)，使每一位孩子都能在小學(xué)階段打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，這是我們家長學(xué)校應(yīng)肩負(fù)起的責(zé)任，這項(xiàng)工作我們要持之以恒地堅(jiān)持下去，并建議學(xué)校要把家長學(xué)校的授課情況作為教師考核的內(nèi)容之一。

　　評(píng)估專家對(duì)我們工作的大力肯定給了我們鼓舞，他們的指引更是為我們今后的工作指明了前進(jìn)的方向，我們堅(jiān)信我們新城小學(xué)的家長學(xué)校會(huì)越辦越好、越辦越出色!