12月1日下午，紅嶺小學(xué)召開了2016年羅湖區(qū)教育規(guī)劃課題《基于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的多元課程建設(shè)的研究》及《構(gòu)建多元化小學(xué)生評(píng)價(jià)體系研究課題》的開題論證會(huì)。會(huì)議由紅嶺小學(xué)科研室主任曾妍主持，羅湖區(qū)教科研中心扈樂樂副書記、林炳雄副主任、紅嶺小學(xué)張文晉校長(zhǎng)、王宏源副校長(zhǎng)及課題組全體成員參加了會(huì)議。

扈樂樂副書記宣讀了兩個(gè)課題的立項(xiàng)通知，接著，課題主持人張文晉校長(zhǎng)、王宏源副校長(zhǎng)分別陳述兩個(gè)課題的開發(fā)情況。隨后，扈樂樂副書記和林炳雄副主任為課題的科學(xué)性和可行性做了深入淺出的分析，提出了具有建設(shè)性的評(píng)議。幫助課題組理清了課題研究的思路，明確了研究方向，掌握了課題研究的方法，課題組成員頓感豁然開朗。

課題主持人王宏源副校長(zhǎng)做表態(tài)性發(fā)言。表示要始終堅(jiān)持素質(zhì)教育，堅(jiān)持課程改革，并且以課程建設(shè)和學(xué)生評(píng)價(jià)為抓手，不斷嘗試，勇于創(chuàng)新。把課程改革與課題相結(jié)合，既是為紅嶺小學(xué)描繪了一幅多彩的藍(lán)圖，也讓紅嶺的老師們?cè)僖淮蚊媾R新的挑戰(zhàn)！

我們堅(jiān)信，有了專家的指導(dǎo)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)，老師們的積極參與，課題研究一定會(huì)順利開展。