2016年11月26日周六，室外冷雨飄飄，氣溫降到10攝氏度，但在華景小學(xué)的多功能室內(nèi)卻是熱情澎湃，全體教師正在進(jìn)行主題為“如何開(kāi)展跨學(xué)科主題研究性學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)活動(dòng)。本次校本培訓(xùn)我們邀請(qǐng)了香港中文大學(xué)教育博士，曾任香港特區(qū)政府教育局課程發(fā)展處課程主任、香港科技大學(xué)霍英東研究學(xué)院教育與專業(yè)培訓(xùn)組課程高級(jí)顧問(wèn)，歷任香港中文大學(xué)教育學(xué)院課程與教學(xué)學(xué)系專業(yè)顧問(wèn)等職務(wù)的高慕蓮導(dǎo)師及其團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)共分三期進(jìn)行，延續(xù)到寒假。

培訓(xùn)伊始高博士為我們介紹了研究性學(xué)習(xí)的相關(guān)理論，指出跨學(xué)科專題研究性學(xué)習(xí)有利提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。然后以葡萄為例，讓老師們通過(guò)觀察、體驗(yàn)、合作掌握確定專題研習(xí)主題的方法，不知不覺(jué)間一個(gè)早上就過(guò)去了。下午則由團(tuán)隊(duì)成員馬慶堂講師和林兆博士為大家繼續(xù)培訓(xùn)，以玩具為主題，讓老師們通過(guò)討論、分享，了解開(kāi)展跨學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的操作方式以及相關(guān)技巧?，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氣氛濃厚，培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)導(dǎo)師們敬業(yè)、細(xì)致的態(tài)度給老師們留下了深刻的印象。

本次校本培訓(xùn)帶給我們一些新的思考，教育的價(jià)值是什么？學(xué)生將要面對(duì)的是幾十年后我們未曾接觸過(guò)的世界，今天的教師決不僅僅是知識(shí)、技能的傳授者，我們應(yīng)該讓孩子具備適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的能力，幫助他們?cè)谖磥?lái)更成功地尋求自己幸福，“做面向未來(lái)的教育”是華景人不懈努力的方向。