2016年11月30日星期三下午第六節(jié)課，我校初中語(yǔ)文組進(jìn)行了組內(nèi)聽課后的教研反饋。

教研反饋主要針對(duì)八年級(jí)教師代表倪潔珊老師的校級(jí)公開課和七年級(jí)教師代表吳庚納老師的組內(nèi)公開課展開，語(yǔ)文組成員積極討論，真誠(chéng)謙遜，氣氛非常好。

教研反饋首先由兩位上課的老師分別進(jìn)行課程設(shè)計(jì)說明及上課后的小結(jié)。接著就是語(yǔ)文組其他聽課老師積極的發(fā)言與討論，這一環(huán)節(jié)是此次教研的重中之重。

老師們肯定了兩位老師出彩的環(huán)節(jié)：倪潔珊老師的教態(tài)文雅大方、教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，課件制作精美實(shí)用，問題設(shè)置簡(jiǎn)練有效；吳庚納老師的學(xué)案精密細(xì)致，注重學(xué)生的基礎(chǔ)，注重文本的解讀，注重課外拓展，也是別有一番特色。

聽課老師們提出的建議也極為出彩。板書的設(shè)計(jì)要加強(qiáng)；課件制作時(shí)注意文字的大小與顏色；整個(gè)教學(xué)流程要分清楚幾大環(huán)節(jié)，可以通過課件或小結(jié)的方式展現(xiàn)；學(xué)生的個(gè)別回答要加強(qiáng)……

每一次的教研都是我校初中語(yǔ)文組專業(yè)素養(yǎng)的提升，這一次更是如此。在教研行進(jìn)中的我們，群策群力，為更好的提高教學(xué)質(zhì)量而努力，為更高的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而奮進(jìn)，為更深的提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)而行進(jìn)。