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語文科邀請教研員到荔灣區(qū)龍溪小學(xué)指導(dǎo)

2016-12-03 10:05:54來源:荔灣區(qū)龍溪小學(xué)關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:2016年12月1日,語文科邀請退休教研員到校指導(dǎo)的教研活動繼續(xù)進(jìn)行。本周除了有原廣州市教研室語文科科長盧老師繼續(xù)指導(dǎo),還有幸邀請到發(fā)展中心的駱觀金老師一起到校。 (圖:課堂上學(xué)生積極參與) 本周授課的是四年一班的吳奕湞老師和二年二班的黃丹瑩老師。

2016年12月1日,語文科邀請退休教研員到校指導(dǎo)的教研活動繼續(xù)進(jìn)行。本周除了有原廣州市教研室語文科科長盧老師繼續(xù)指導(dǎo),還有幸邀請到發(fā)展中心的駱觀金老師一起到校。

課堂上學(xué)生積極參與

(圖:課堂上學(xué)生積極參與)

本周授課的是四年一班的吳奕湞老師和二年二班的黃丹瑩老師。吳老師教授《那片綠綠的爬山虎》,以葉圣陶老爺爺文品一絲不茍,人品平易近人,影響學(xué)生思考要怎樣做人,怎樣寫文章。黃老師教授的《父親與鳥》,以父親愛鳥知鳥,激發(fā)學(xué)生對小動物的愛心,激起他們保護(hù)小動物的愿望。

兩位老師課堂結(jié)構(gòu)完整,流程順暢。課后,盧老師同樣進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評,還把中年級與低年級的生字詞教學(xué)做了對比,讓老師明確不同年級的重點(diǎn)所在。駱老師對盧老師的點(diǎn)評表示贊賞,同時補(bǔ)充了重要的一點(diǎn),希望老師在課堂上“有容、從容”,做到更淡定,教態(tài)更好。老師們紛紛表示,以后會關(guān)注這些方面。

(圖:黃老師教授《父親和鳥》)

(圖:黃老師教授《父親和鳥》)

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