教師的專業(yè)發(fā)展是一所學校成長進步的首要基礎。本學期，楊箕小學緊扣“素心修德”文化主題，開展了系列教師專題教育教學研討活動：開展師徒結(jié)對活動，實現(xiàn)師傅徒弟教學相長共同提高；開展全校教師“尋找分享教育中微小而確實的小幸?！被顒?，讓每位老師在重溫與分享中，共同感受教育的美好；開展全校教師人人展示一節(jié)研討課的“他山之石”教學分享活動，讓老師們在聽課評課的互動交流中提高自己；開展全校教師“尋找分享教學中作業(yè)布置與批改的亮點”，讓每位老師向高質(zhì)輕負追求邁進；積極參加學區(qū)青年教師的專項培訓,讓教師實現(xiàn)專項技能的提高。

豐富多彩的研討活動目前已初現(xiàn)成果：學校對待特殊學生的關愛教育效果顯著；李犇副校長獲邀在全區(qū)的心理健康教育教學會議上作經(jīng)驗分享；數(shù)學科趙毓君老師參加“越秀區(qū)小學數(shù)學教師（青年組）教學觀摩比賽”，獲得區(qū)比賽一等獎，并代表區(qū)選送參加廣州市小學數(shù)學科的教學比武；李犇副校長和語文科鐘敏莉老師以骨干教師的身份，應邀到揭陽市榕城教育實驗區(qū)講座送課，與同行們共享對教育的理解和追求。

楊箕小學將繼續(xù)踐行“素心修德，天地人和”的教育理念，讓每位教師的專業(yè)獲得長足發(fā)展，讓每個學生成長受益。