11月28日，臺北市政府教育局督學、南港區(qū)南港國民小學原校長劉林榮先生蒞臨我校，就“智慧校園”的教育信息化進行交流研討。我校馬銳雄校長、謝開碧副校長、學生發(fā)展和評價中心陳麗主任、各年級組長、各班主任以及35歲以下的青年教師參加了本次交流研討。

劉林榮先生，現(xiàn)為臺北市政府教育局聘任督學，臺北市資訊教育行動綱領召集人，科技與教育產(chǎn)學合作推動小組負責人，臺灣科技領導及教學科技發(fā)展協(xié)會理事暨國際智慧教育發(fā)展部部長。

劉林榮先生簡要介紹了臺北地區(qū)近年來在教育信息化方面取得的成果。隨后，劉先生通過南港國小的“i-LEADER智慧學?！盇PP，為我們呈現(xiàn)了智慧校園的一種途徑。“智慧學?！惫芾砟Ｊ胶w智慧學習、智慧教學、智慧保健、智慧行政、智慧環(huán)境、智慧綠能6大版塊。劉先生強調(diào)，南港國小APP，運用數(shù)字科技的特質(zhì)，整合教育領域豐富的教學資源和社群互動的教學方式、虛擬與真實世界的教學策略，將數(shù)字教學環(huán)境實際導入于教學環(huán)境中，通過數(shù)據(jù)分析班級的學習力及穩(wěn)定程度，讓學習變得輕松有趣。本款APP提供的數(shù)字化校園探索、行動學習與教學以及E-PORTFOLIO學生歷程檔案呈現(xiàn)學習評價與獲取反饋，精確引導了教育教學側(cè)重點的選取和過程中的調(diào)整。其中基于QR Code的數(shù)字化校園在行政管理與服務、教學評價與診斷補救等方面帶來的便捷與高效給我校老師們留下了深刻印象。

講座期間，我校教師就各自關心的問題和劉先生進行了面對面的交流，就目前彼此在教育信息化過程中遇到的一些瓶頸問題進行了深入探討。

我校馬銳雄校長專程蒞臨講座現(xiàn)場，并表示，隨著時代的發(fā)展，以移動互聯(lián)、大數(shù)據(jù)、云存儲等為代表的又一波信息化浪潮襲來，作為新時代的教育工作者，如何與時俱進整合當下的教育教學工作，是不可回避的一個課題。我們將視此為契機，與各方同仁相互交流，從管理和師生需求出發(fā)，廣泛運用技術，充分發(fā)揮數(shù)據(jù)收集和整理的作用，創(chuàng)新出一系列管理和教學方式，讓數(shù)據(jù)演變成溝通的橋梁，讓技術充滿育人的溫度，建設完善我們龍城高級中學的“智慧校園”。