近日，仙桐實驗小學(xué)（蓮塘校區(qū)）與東昌小學(xué)開展美術(shù)學(xué)科校際結(jié)對研課活動，兩校美術(shù)教師齊聚東昌小學(xué)，進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)交流和研討。

活動首先由蓮塘校區(qū)麥曉茵老師執(zhí)教四年級《漂亮的掛盤》，麥老師的教學(xué)設(shè)計緊貼生活，思路清晰，巧妙運(yùn)用“三關(guān)挑戰(zhàn)”突破重難點，營造了輕松和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍。隨后，東昌小學(xué)蘇靄璐老師為大家?guī)砦迥昙墶堕_平碉樓》一課，蘇老師采用分段式教學(xué)，層層遞進(jìn)，學(xué)生積極投入，教學(xué)效果顯著。最后，兩校美術(shù)教師圍繞前面兩節(jié)課例呈現(xiàn)出的優(yōu)點和不足展開熱烈的交流研討，對麥老師和蘇老師這兩位任教不足一年的年輕教師的優(yōu)異表現(xiàn)給予肯定。

此次校際結(jié)對活動進(jìn)一步提高了大家對美術(shù)課堂教學(xué)的認(rèn)識，增進(jìn)了兩校間的友誼，真正做到優(yōu)勢互補(bǔ)、互相促進(jìn)、共同提高。