林彥同學(xué)和程俊英老師在上海賽區(qū)留影。

2016年11月27日上午，在上海環(huán)球金融中心第62層樓的一間會(huì)議室里，正在進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的比賽。來自全國各地的小選手們講解PPT，拿著手機(jī)或者機(jī)器人演示，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，慷慨陳詞。原來，這里正在進(jìn)行由美國麻省理工學(xué)院與谷歌公司上?？偛亢限k的第三屆中學(xué)生App Inventor挑戰(zhàn)賽。其中，就有來自深圳市龍崗區(qū)龍城初級(jí)中學(xué)初二（1）班的林彥同學(xué)。大家通常都認(rèn)為，創(chuàng)客、編程等比賽都是男生為主角的戰(zhàn)場(chǎng)，而林彥卻是一位女生。她的媽媽（平湖鵝溪小學(xué)的顏淑蘭老師）和指導(dǎo)教師（龍城初級(jí)中學(xué)名師工作室主持人程俊英老師）陪同參加了本次比賽。

經(jīng)過激烈的角逐，林彥同學(xué)榮獲本次比賽二等獎(jiǎng)，而一等獎(jiǎng)僅兩名。據(jù)了解，參加比賽的選手是從全國2000多個(gè)參賽隊(duì)伍中挑選出來的，經(jīng)過了嚴(yán)格的初選和復(fù)選，最終初中組和高中組各有十名選手脫穎而出，進(jìn)入決賽。林彥同學(xué)也是本次進(jìn)入決賽的20支隊(duì)伍中深圳市唯一的代表。“參加比賽的選手大多數(shù)都學(xué)習(xí)了一年以上，有的已是第二次進(jìn)入決賽。而林彥同學(xué)是今年7月份才開始接觸這個(gè)內(nèi)容，8月份開始制作，10月初就提交作品。在這么短的時(shí)間內(nèi)闖進(jìn)決賽實(shí)屬不易。同時(shí)，這個(gè)游戲在深圳市第二屆學(xué)生創(chuàng)客節(jié)比賽中獲得了第一名?！绷謴┑闹笇?dǎo)教師程俊英老師介紹說。

據(jù)程老師介紹，林彥同學(xué)參賽的作品叫Points 24，是利用App Inventor這款由麻省理工學(xué)院開發(fā)的模塊化編程語音，開發(fā)的一個(gè)大眾益智游戲——24點(diǎn)。即模擬傳統(tǒng)的24點(diǎn)撲克牌游戲，采用雙人對(duì)抗模式，既能促進(jìn)親子關(guān)系，也可讓同學(xué)之間互相PK，增進(jìn)友誼，共同進(jìn)步，是一款寓教于樂的游戲。

林彥的媽媽顏老師是一位小學(xué)數(shù)學(xué)老師，開發(fā)這款游戲源于她跟林彥同學(xué)說起，她的學(xué)生總是在口算能力方面提升很慢，想找一個(gè)24點(diǎn)的手機(jī)游戲，讓家長陪同孩子訓(xùn)練。但林彥經(jīng)過搜索，發(fā)現(xiàn)手機(jī)市場(chǎng)中的24點(diǎn)游戲不少，但沒有一款雙人對(duì)抗的游戲。所以，林彥就想到最近程老師在教他們學(xué)習(xí)這個(gè)開發(fā)APP的語言，就萌生了自己開發(fā)一個(gè)的想法。“我們?nèi)叶挤浅ＶС炙?。尤其要感謝程老師，她為了輔導(dǎo)林彥，經(jīng)常一起熬夜到很晚，不然也不可能在短時(shí)間取得今天的成績?！绷謴寢屓缡钦f。

龍城初級(jí)中學(xué)程俊英老師作為龍崗區(qū)名師工作室主持人，帶領(lǐng)自己的科組在初二年級(jí)勇于探索，開設(shè)App Inventor的校本課程。在電腦室組建了無線網(wǎng)絡(luò)，引進(jìn)了平板電腦。利用Aischool云平臺(tái)和云空間進(jìn)行數(shù)字課堂教學(xué)實(shí)踐，并在今年10月底上了一堂全區(qū)實(shí)驗(yàn)課，取得了良好效果。