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荔灣區(qū)寶源小學(xué)語科組開展以“4+X”理念進行課例的分享與研討活動

2016-12-01 10:42:39來源:廣州市教育局關(guān)注度: 0
導(dǎo)讀:2016年11月28日上午,寶源小學(xué)英語科組以“4+X”理念進行課例的分享與研討活動,寶源小學(xué)周校長和黃校長參與研討,活動還特意邀請了區(qū)教育發(fā)展研究中心教研員黎國泉老師到我校指導(dǎo)。 首先我校三年級英語新教師胡曉鳴老師進行Module 6 Unit 11 Do you have a

2016年11月28日上午,寶源小學(xué)英語科組以“4+X”理念進行課例的分享與研討活動,寶源小學(xué)周校長和黃校長參與研討,活動還特意邀請了區(qū)教育發(fā)展研究中心教研員黎國泉老師到我校指導(dǎo)。

首先我校三年級英語新教師胡曉鳴老師進行Module 6 Unit 11 Do you have a pencil?的第一課時的常態(tài)課展示。雖然胡老師是新教師,教學(xué)經(jīng)驗較淺,但是在校方各種支持下和英語科組老師們的大力幫助下,教學(xué)技能和教育效果得以不斷提升。通過本次的教研活動,學(xué)校為新老師提供了展示的舞臺和學(xué)習(xí)的機會。

胡曉鳴老師Module 6 Unit 11 Do you have a pencil?的第一課時的常態(tài)課展示

胡曉鳴老師Module 6 Unit 11 Do you have a pencil?的第一課時的常態(tài)課展示  

課后,在胡老師進行教學(xué)反思后,寶源小學(xué)英語科組在教研員黎國泉老師的專業(yè)指引下展開熱烈的交流研討,其中就胡老師常態(tài)課中如何落實“4+X”理念的課堂模式發(fā)表了自己的建議,不僅肯定優(yōu)點提出不足之處,而且就自己日常的教學(xué)進行反思,教學(xué)中更好體現(xiàn)該理念。最后,黎國泉老師在總結(jié)時對我校的教研活動表達了充分的肯定,不僅肯定了學(xué)校對新教師培養(yǎng)的努力和方向,而且贊揚英語科組對新教師的支持和幫助,同時就“4+X”理念模式在常態(tài)課中的落實提出專業(yè)的意見和建議,為英語科組在以后的教研活動中指明了發(fā)展的方向。

區(qū)教育發(fā)展研究中心教研員黎國泉老師和寶源小學(xué)周校長、黃校長共同進行教學(xué)研討

區(qū)教育發(fā)展研究中心教研員黎國泉老師和寶源小學(xué)周校長、黃校長共同進行教學(xué)研討

通過本次的課例分享與研討活動,學(xué)校英語課組對“4+X”理念有了更深入的理解,促進了老師們專業(yè)化成長,并且為以后科組的教研工作打下良好基礎(chǔ)。

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