“說課”是教師鉆研教材、探討教法，不斷提高教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。2016年11月28日，布心小學(xué)舉行英語教師智慧課堂教學(xué)說課決賽。此次說課比賽，學(xué)校設(shè)置初賽、復(fù)賽、決賽，有效地促進(jìn)了教師提升教研能力和專業(yè)素養(yǎng)，陳玉榮、王昀和馬曉瑩三位英語老師通過層層選拔進(jìn)入決賽,為大家呈現(xiàn)了“智慧課堂”的教學(xué)理念和融合信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)模式的教學(xué)設(shè)計。深圳市兼職教研員林靜、孔文東校長、康丹妮主任、張成林主任和吳妙璇主任擔(dān)任評委，學(xué)校全體英語老師參加了這次活動。

隨后,林靜老師進(jìn)行了點評,并做了《基于“英語學(xué)科核心素養(yǎng)”背景下的小學(xué)英語教師教學(xué)技能的培養(yǎng)》的專題講座。她用親身經(jīng)歷和感悟講訴了在核心素養(yǎng)下現(xiàn)代的教師應(yīng)該做什么，老師們收獲匪淺。

最后,孔文東校長做了精彩的總結(jié),他以“靜言靜語”，“六個素養(yǎng)”等為關(guān)鍵詞對此次活動進(jìn)行點評。他對英語教師提出了殷切的期望，希望英語老師能夠在加德納的多元智能理論指導(dǎo)下，對課程進(jìn)行整合，在英語課堂中融入多種方法、知識和能力。

本次布心小學(xué)英語科組開展的教研活動，不僅為教師們提供了一個互相學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流的機(jī)會，更促進(jìn)教師們通過備課、說課的形式，加強(qiáng)了對教學(xué)活動的思考。同時，此次的專題講座為教師們提出了許多好的教學(xué)建議，全體英語教師受益匪淺。