10月21日，我校加入北京大學(xué)老教授協(xié)會(huì)基礎(chǔ)教育研究與發(fā)展中心設(shè)立“創(chuàng)新教育實(shí)驗(yàn)?！表?xiàng)目，期望通過北大老教協(xié)專家的團(tuán)隊(duì)力量，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)、學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)和提升學(xué)校文化管理等方面有更大的突破，繼續(xù)提高學(xué)校品牌效應(yīng)和影響力。

11月23日、24日兩日，北京老教協(xié)專家組專家在龐洪蘭教授的帶領(lǐng)下第一次入校服務(wù)。專家組成員一行6人走進(jìn)校園，通過隨堂聽課、參觀學(xué)校校園及各特色課程功能室，觀看學(xué)校體育大課間、4:30課后活動(dòng)、社團(tuán)訓(xùn)練等學(xué)生活動(dòng)，了解學(xué)校辦學(xué)狀況。接著，溫冠君副校長(zhǎng)向?qū)＜医M成員詳細(xì)介紹了學(xué)校從籌建到開學(xué)兩年多來的基本情況、辦學(xué)特色及取得的成果。專家組成員通過本次調(diào)研，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、校園文化、辦學(xué)特色等作出診斷，及時(shí)與校領(lǐng)導(dǎo)和行政召開反饋會(huì)議，作出詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告。

專家組一致認(rèn)為，玉龍學(xué)校在開辦短短兩年多來，在學(xué)校整體規(guī)劃、特色確定、教育教學(xué)能力、校園文化提升等各方面都取得顯著的成果，并對(duì)學(xué)校整體文化構(gòu)建、課程改革等方面提出了非常寶貴的建議，這也為我校后階段規(guī)劃和建設(shè)指明了方向。