11月23日上午，龍華區(qū)吟誦教研活動暨廣培小學國學教育課程系列培訓第二期在廣培小學電教室如期舉行。來自全區(qū)一百多位老師參加了此次教研活動。

講座篇

活動特邀中華吟誦學會理事、深圳市教學名師白皛為大家?guī)怼兑髟娮髟姡瑥耐觊_始》的主題講座。白老師給在場老師們悉心介紹詩歌教學體系，講授詩歌教學知識。他呼吁我們繼承中華兩千年的詩教傳統(tǒng)和文化精神，用開放的眼光看待詩歌教育，讓詩教回歸課堂，讓孩子學會讀詩、作詩，最終指向生命和人格的自我教育、品性教育。白老師娓娓道來經(jīng)典之美好，傳承之必要，老師們也表示受到新的啟發(fā)。

課堂篇

我校青年教師謝婧斐，借鑒傳統(tǒng)詩文學習的優(yōu)秀經(jīng)驗，古為今用，將吟誦教學法引進課堂，她執(zhí)教的《九月九日憶山東兄弟》一課，讓各校前來觀摩的老師們眼前一亮：原來，古詩還可以這樣教！

課堂上，謝老師深入淺出地引導孩子學習吟誦規(guī)則，在創(chuàng)設(shè)的各種情境中反復誦讀，通過因聲求義，讓孩子們在吟詠中感受古詩的聲韻美，體會詩人的思鄉(xiāng)之情和儒士情懷。整堂課一詠三嘆，詩意盎然，學生和老師深深沉浸其間。

展演篇

課后，我校南風吟誦社的社員用吟誦的方式為大家展現(xiàn)了《詩經(jīng)·衛(wèi)風·木瓜》。舞臺中央，我校熊老師輕輕撥動琴弦，悠悠古琴聲從指間緩緩流出。隨著琴聲，孩子們步履徐徐，“穿漢服、行漢禮、吟辭賦”。

本次活動得到區(qū)教研員路成書老師和我校領(lǐng)導的大力支持，現(xiàn)場的師生仔細聆聽、學習，深深陶醉于漢詩文聲韻之美，感受吟誦教學之魅力。

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