2016年11月25日下午，廣東教育研究院黃志紅博士蒞臨我校，為全體教師作了題為《課題研究成果的提煉與表達(dá)》的精彩講座。

廣東教育研究院黃志紅博士蒞臨西關(guān)實驗小學(xué)作專題講座

科研課題是我校的教研重要內(nèi)容。今年我校有一個國家級課題成功獲得立項，兩項市級課題成功獲得立項，一項區(qū)“十三五”教育規(guī)劃重點課題成功立項，我校的科研建設(shè)又邁上了新的臺階。黃博士的講座，內(nèi)容豐富，既有系統(tǒng)性又有針對性，將課題申報的完整程序與內(nèi)容都呈現(xiàn)出來，的確是一次細(xì)致而周到的專題報告。從課題名稱的表述、基本概念的界定、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、研究目標(biāo)和研究內(nèi)容、研究方法等等，都有到位的講解和點撥。談到選題時，黃博士強調(diào)教師的選題應(yīng)該遵從學(xué)校層面的大課題，課題研究應(yīng)該考慮小題大做，避免大題小做;她還指出，課題研究應(yīng)該要與國家的課程建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展相聯(lián)系；課題應(yīng)自己研究、研究自己、改造自己；談到研究過程時，黃博士提出要注意資料的整理與提煉，重視研究方法的科學(xué)運用。談到結(jié)題時，她又指出注重反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)等思路，講座在老師們熱烈的鼓掌中結(jié)束。 

廣東教育研究院黃志紅博士蒞臨西關(guān)實驗小學(xué)作專題講座