11月22日,龍崗區(qū)2014-2016屆中小學體育教師的田園式培訓在龍城高級中學報告廳進行。本次培訓，由龍崗區(qū)教師進修學校組織進行，靳紅明、魏昌林為本次培訓負責人，我校黃真真老師受邀以培訓師身份作為本次培訓主講人。龍崗區(qū)2014-2016年新入職的中小學體育教師近80人，參加了本次培訓。

黃真真老師，自2004年畢業(yè)后，就一直在我校致力于體育教學和籃球競賽工作。黃老師，個人曾多次獲得廣東省中學生運動會優(yōu)秀裁判員、深圳市體育教師基本功比賽高中組第一名、龍崗區(qū)優(yōu)秀教師諸多榮譽；曾帶領校男子籃球隊摘得廣東省青少年三人籃球賽冠軍、肯德基三人賽亞軍、連續(xù)三年（2014-2016）獲深圳市中學生籃球賽冠軍。黃老師，現(xiàn)為深圳市王獻英名師工作室成員、龍崗區(qū)籃球特色工作室主持人、校男子籃球隊教練，有著豐富的理論基礎和實際教學經驗。

培訓伊始，黃真真老師同全體與會老師傳承了學校體育理論專家譚華教授的教導——有所嘗試，就能有所作為。她勉勵大家，秉承促進學生身心健康發(fā)展這一宗旨，堅持“思想品德教育”、“專業(yè)技能教育”、“快樂體育教育”三者相結合，形成自己的教學風格。

爾后，黃真真老師針對與會教師的實際情況，就“新教師如何上好一堂體育課？”深入淺出地進行了詳盡的闡釋。她首先強調了體育課對于促進青少年生長發(fā)育及體質增強有著毋庸置疑的重大意義。她結合具體實例和切身體會，給大家分享了體育課確保效果應注意的相關事宜。她強調，課程內容和組織要科學安排，準備整理活動要充分重視，運動量和衣著得體都不可忽視，避免意外發(fā)生。細致入微的介紹，受到全體與會教師的熱烈歡迎。隨之，黃真真老師就“學時體育教學計劃”進行了系統(tǒng)的介紹。她從學時體育教學計劃的特點、構成要素、編制問題、名稱規(guī)范、格式、撰寫基本要素以及內容編排步驟、教法設計、教學時間和練習次數(shù)的合理安排等方面進行了完備的介紹。作為一位經驗豐富的體育教師，黃老師妙語連珠，內容翔實而實用，與會教師紛紛報以熱烈的掌聲。

作為龍崗區(qū)優(yōu)秀團干、優(yōu)秀社團指導教師，黃真真老師在學生興趣培養(yǎng)上也有著自己的一番見解。在本次培訓上，黃真真老師就體育興趣的培養(yǎng)，與與會教師進行了分享。她堅持興趣是最好的教師，但興趣應以需要為基礎。她特別提及，中小學生對體育的興趣具有性別和年齡特征，教師要正確對待和引導。

臨近培訓結束之際，黃真真老師結合自己10余年的工作實踐，在會上分享了成功教學法、愉快教學法、滿足教學法以及教學“引趣”法，勉勵大家通過實踐，找到最適當?shù)慕虒W方法，在體育教學中體驗到快樂。

培訓結束后，本次培訓負責人魏昌林老師總結道，黃真真老師作為資深教師，發(fā)揮出自身引領和指導作用，全面且深入的培訓課程，將在促進新教師專業(yè)化成長方面起著巨大的推動作用。參與培訓的教師們也表示受益匪淺，他們將在平日的教學和工作中積累自己的工作經驗和理論知識，逐步提升和完善自己。