新入職教師是學(xué)校教育教學(xué)的生力軍。我校在2016年11月25日星期五下午，進(jìn)行了以“他山之石，可以攻玉”為主題的新教師跟崗學(xué)習(xí)分享會。

本學(xué)期，我校通過需求分析，綜合考慮學(xué)科學(xué)術(shù)前沿、實(shí)踐問題和培訓(xùn)資源，擬通過教師的問題切磋、深層對話、合作探究等體驗(yàn)活動(dòng)，決定對2015學(xué)年入職的三位新教師分別到湖北省武漢市開展為期一周的學(xué)科跟崗工作。

祝老師分享跟崗學(xué)習(xí)體會

分享會先由到武漢市光谷第五小學(xué)進(jìn)行語文跟崗學(xué)習(xí)的祝老師和吳老師的分享拉開序幕。在為期一周的跟崗培訓(xùn)過程中，這兩位語文老師通過了解學(xué)校教育教學(xué)特色、觀摩不同課型優(yōu)質(zhì)課、參與集體教學(xué)研討、與光谷五小教師深入交流教育心得等，獲益良多。然后由到光谷第二小學(xué)進(jìn)行藝術(shù)跟崗學(xué)習(xí)的陳老師進(jìn)行圖文并茂的介紹。接著，全體老師就這次的培訓(xùn)進(jìn)行互動(dòng)交流。最后，由謝副校長作總結(jié)性發(fā)言，勉勵(lì)新教師們再接再厲。

雖然只有僅僅一周的培訓(xùn)，但是通過這次的培訓(xùn)，使新入職的老師在理論水平上有了明顯的提高。另外，也使這些新入職不到一年的老師們對今后的教育教學(xué)工作充滿信心！

分享會雖然結(jié)束了，但此次分享并不是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而是今后提升的開始。希望借助本次的跟崗學(xué)習(xí)分享會——他山之石可以攻玉，借鑒和逐漸完善自己的教育、教學(xué)、科研等各方面的工作，因?yàn)槲覀兩钚拧灰粩嗟貙W(xué)習(xí)與研究就會有進(jìn)步！