11月24日下午，西關(guān)培正小學(xué)語(yǔ)文科開展了一次校際聯(lián)合教研活動(dòng)，邀請(qǐng)了本區(qū)華僑小學(xué)、芳村實(shí)驗(yàn)小學(xué)、合興苑小學(xué)的語(yǔ)文科老師以及區(qū)教研室主任梁麗燕老師參加聯(lián)合研討。本次活動(dòng)以“未來學(xué)校建設(shè)理念下提升課堂教學(xué)實(shí)效”為研討主題， 以《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，針對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)4+X的理念下，通過學(xué)科核心素養(yǎng)的研究，實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)與課程、教學(xué)與評(píng)價(jià)的深度融合。

何老師展示同學(xué)們的小組討論并進(jìn)行指導(dǎo)

研討內(nèi)容以五年級(jí)何燁菲老師執(zhí)教《地震中的父與子》一課為例，立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué).課堂上何老師致力培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，借助平板，開展有效的小組合作學(xué)習(xí)，通過師生對(duì)話、生生對(duì)話、人機(jī)互動(dòng)、生本對(duì)話打造多聲對(duì)話的體驗(yàn)式課堂，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。課后，在語(yǔ)文科長(zhǎng)丁靜茹老師的主持下，各校代表積極發(fā)言，結(jié)合本校科組特色，暢談在未來學(xué)校理念下的語(yǔ)文課堂，如何體現(xiàn)語(yǔ)文味，培養(yǎng)學(xué)生持久的學(xué)習(xí)力和語(yǔ)文核心素養(yǎng)。教研室梁麗燕主任特別提出語(yǔ)文教師在專業(yè)化發(fā)展的道路上遇見更美好的自己做了專題培訓(xùn)。老師們收獲良多。最后，我校許小云副校長(zhǎng)做了此次教研的總結(jié)發(fā)言，她從“感謝、改變、執(zhí)行力”三個(gè)方面談，改變是指學(xué)校在建設(shè)未來學(xué)校的路上，積極探索滿足學(xué)生個(gè)性化需要的學(xué)校課程體系建設(shè)，打造更有效的多聲對(duì)話的體驗(yàn)課堂的研究。給大家留下深刻的印象。

通過這次的教研，體現(xiàn)我校語(yǔ)文科也隨著教育信息現(xiàn)代化的推進(jìn)，不斷改變著教研的方式和教學(xué)的手段，也改變著語(yǔ)文老師在教學(xué)上的理念。                                                   

同學(xué)們認(rèn)真地使用平板電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)