近來，“微課”作為有前景的教育技術(shù)，已經(jīng)日趨收到重視。學(xué)習(xí)微課的制作也已經(jīng)成為每位教師成長的一條新路徑。為幫助教師了解掌握微課程制作的新技術(shù)、新理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，展示教學(xué)教育亮點，和順一中于2016年11月21日下午開展了微課制作培訓(xùn)。

　　培訓(xùn)特邀參加過專門微課培訓(xùn)的鄭美霞老師和曾琪作為主講教師。在整個培訓(xùn)過程中，鄭老師主要向各位老師闡明了“微課程”的定義：“微課”是指以視頻為主要載體，記錄教師在課堂內(nèi)外教育教學(xué)過程中圍繞某個知識點（重點難點疑點）或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的精彩教與學(xué)活動全過程。在整個培訓(xùn)中，主要以視頻及演示文稿為主要載體，向各位老師傳遞了本次培訓(xùn)的內(nèi)容。并具體了講解了微課程的設(shè)計理念以及教學(xué)設(shè)計方法，提供了許多資源共老師們一同分享。在關(guān)注教學(xué)設(shè)計的同時，也對制作微課程的軟件Camtasia Studio 7屏幕錄制軟件的使用方法做了介紹。微課程的主要支撐為PPT+ Camtasia Studio 7，因此，鄭老師還對PPT的制作技巧和各位老師做了分享。

　　接著，曾老師通過欣賞李娜老師和劉陽老師的參賽作品，通過細(xì)節(jié)的深入解析再次明確微課的基本精神：微小而精致的教學(xué)片斷，結(jié)合實例進(jìn)一步對微課制作進(jìn)行講解。
　　與會的各位老師認(rèn)真傾聽講解，及時記錄要點。通過欣賞和學(xué)習(xí)，老師們領(lǐng)會了微課的基本精神，掌握了微課的基本操作方法和簡單美化程序，相信在本學(xué)期末老師們一件又一件有亮點有特色的微課作品會在課堂上出現(xiàn)，用信息化的手段引領(lǐng)高效課堂。