11月23日上午，駱奇名師工作室在仙桐實(shí)驗學(xué)校開展了教學(xué)研討活動。工作室全體成員和螺嶺、仙桐兩校部分?jǐn)?shù)學(xué)老師參加了此次活動。活動還特別邀請深圳市教研員李一鳴老師參加。

螺嶺外國語實(shí)驗學(xué)校陳淑媛老師和仙桐實(shí)驗學(xué)校方儒廣老師同上一節(jié)課——《年、月、日》。課堂上，陳淑媛老師成功引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)自主空間，方儒廣老師的隨性灑脫讓大家有所共鳴。兩位老師相同的教學(xué)內(nèi)容，不一樣的建構(gòu)模式，不同的教學(xué)方法讓聽課師生耳目一新。課后，駱奇老師組織工作室成員和觀摩老師結(jié)合課例進(jìn)行了研討。

活動最后，李一鳴老師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評。他指出：對于年月日，孩子并不是一無所知的，抓住一個大問題“一個月有多少天？”，讓孩子自主性更強(qiáng)一點(diǎn)，淡化人工的痕跡。李老師還和老師們探討了為什么北師大版教材把這部分內(nèi)容分成連個課時來上等一系列問題。
本次駱奇名師工作室教學(xué)研討活動不但為工作室成員和兩校數(shù)學(xué)老師提供了一個面對面交流互動的平臺，也充分展示了名師工作室的引領(lǐng)和輻射效應(yīng)，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)化成長。