11月24日，鄧蝴梅校長帶領第五批廣東省語文骨干教師赴深圳園嶺、實驗學校開展培訓活動。

上午，師徒一行7人到達了深圳園嶺小學。一起聆聽聽了深圳市名師李祖文的群文閱讀教學策略講座《我的閱讀教室，我的閱讀課程》。李老師從學生成長和教師發(fā)展的角度導入，他認為興趣比天賦更重要，成長是過程，成才是目標，我們在培養(yǎng)學生的過程，要有明確的目標，同時關注成長的可持續(xù)性；教師要在眾多美好的事物中選擇適合自己的發(fā)展點，整合閱讀與教學，形成合力，既實現突圍，也成全自己。

下午，我們到達了深圳市實驗小學，觀摩了周其星老師的創(chuàng)意寫作課例+課本課程。周老師以“創(chuàng)造一個角色”為主題，開展了習作點評課，指導學生在創(chuàng)造角色的時候如何刻畫角色的外貌、語言、動作等，即興的點評尤為考驗教師的教育技能和智慧。周其星老師 說：“寫作，心里有大世界，要寫沖突、畫面、給人驚喜”。心里有大世界的他，同樣給我們帶來驚喜，給我們留下難忘畫面。

雖然天氣轉冷，氣溫下降，但我們在鄧校長的帶領下，孜孜不倦，執(zhí)著的追求高質量的教育品質，思考教育，思考新穎的教學方式，知識溫暖了我們的心，溫暖了我們的身體。